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检索条件"主题词=长课文教学"

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统编语文教材长课文教学的思考与实践: 收藏
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引用; 《小学教学参考》2022年第25期 15-17页; 作者：陈艳李洪兵江苏灌云县新区实验小学222200; 统编语文教材选编了不少的长课文。长课文教学是阅读教学的难点。在长课文教学中,教师要基于统编语文教材的编写理念与原则,从学生认知规律和接受能力出发,揣摩编者的意图,在课堂上通过陌生化手段、搭建认知支架、精心选择话题、设置挑...; 统编语文教材选编了不少的长课文。长课文教学是阅读教学的难点。在长课文教学中,教师要基于统编语文教材的编写理念与原则,从学生认知规律和接受能力出发,揣摩编者的意图,在课堂上通过陌生化手段、搭建认知支架、精心选择话题、设置挑战问题等策略,精心组织长课文的教学,引导学生深入文本,理解文本的思想内容,掌握作品的表达艺术。这样教学,能化繁为简,直击核心,充分发挥长课文的教学价值。; 来源：详细信息评论

聚焦重点,一课一得,趣学巧练——以《动物王国开大会》为例谈低年级长课文的教学: 收藏
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引用; 《小学教学参考》2022年第25期 85-87页; 作者：李丽谢柳青广西贺州市教科所542800 广西贺州市八步龙山小学542800; 针对低年级语文教材中出现的长课文,教师可从“精准定位教学目标,聚焦重点”“科学安排课时内容,一课一得”“精心设计学习活动,趣学巧练”三个方面展开教学,以达到长文短教、长文趣教的教学效果,保障教学质量。文章以《动物王国开大会...; 针对低年级语文教材中出现的长课文,教师可从“精准定位教学目标,聚焦重点”“科学安排课时内容,一课一得”“精心设计学习活动,趣学巧练”三个方面展开教学,以达到长文短教、长文趣教的教学效果,保障教学质量。文章以《动物王国开大会》为例,探讨低年段长课文的教学策略。; 来源：详细信息评论

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