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门采尔和他的素描
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《美术大观》2006年 第3期 27-页
作者:阿道夫.门采尔 
阿道夫·门采尔是19世纪德国最著名的画家之一.他生于1815年,于1905年辞世,享年90岁.他为绘画艺术奋斗了近八十年.
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门采尔素描艺术的独特价值探微
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《美术教育研究》2012年 第24期 10-11页
作者:钟华南京林业大学艺术设计学院 
阿道夫.门采尔是19世纪德国现实主义艺术大师,也是世界著名的素描大师,他的一生充满了传奇色彩,为世人留下了大量极其珍贵的艺术瑰宝。他的素描有着与众不同的形式,他常常在作品中进行局部特写,以便对所画物体作进一步的研究和探索。他...
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门采尔素描艺术探究
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《长春工业大学学报(社会科学版)》2012年 第4期24卷 94-96页
作者:贾昌娟巢湖学院艺术学院安徽巢湖238000 
门采尔是德国19世纪现实主义画家,自学成才,一生经历了许多重大历史事件,是位博学多才的艺术大师,其艺术成就以素描为最。受当时时代背景及工业革命的影响,他的艺术充满了时代气息,多以现实为题材,描绘日常生活中的场景,充满时代气息,...
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门采尔素描艺术对高校美术教育的启示
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《美与时代(美术学刊)(中)》2016年 第4期 81-82页
作者:杨珂陇南师范高等专科学校 
门采尔是德国著名的艺术家,他所创作的素描作品主要是从现实生活中汲取灵感,将那个时代背景下人们生存的状态真实的表达了出来。门采尔作品的题材比较丰富,对于形象特点把握的非常精确,并且将人文主义的精神融入到作品的创作之中。如今...
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门采尔素描艺术对高校美术教学的影响
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《艺术科技》2016年 第1期29卷 16-17页
作者:王驰常州大学艺术学院江苏常州213164 
门采尔是当之无愧的德国艺术家,他以贴近生活现实、反映生存时代的素描作品,忠实而细腻地再现了民众生存状态下的时代内容,并以其题材广泛、形象鲜活生动、造型精准的特点,而显示出其现实主义的艺术精神和人文关怀真谛。他留存于世的现...
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浅谈速写在高校设计教学中的积极意义
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《美与时代(美学)(下)》2005年 第4期 69-70页
作者:葛华东温州大学美术与艺术设计学院 
本文通过对速写在高校设计教学中的积极意义的深入分析,对高校设计教学与速写两者的密切关系、速写对学生专业能力的培养所起到的作用等几个方面做了有益的探讨,从不同侧面论述了在高校设计教学中速写具有的积极意义。
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本期词目 素描
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《早期教育(家教·亲子共玩)》2016年 第3期 36-37页
作者:温昕南京林业大学艺术设计学院 
素描即是朴素描写的意思,用单色来描绘物体形象的画法即是素描,是一独立的造型艺术。单色水彩、单色油画、传统白描、水墨画、速写都可以称之为素描。素描着重结构和形式,被称为"一切造型艺术的基础"。素描起源于古代的洞窟岩画,16...
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速写泛论——兼谈速写教学的“热”与“冷”
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《美术大观》2005年 第10期 12-13页
作者:金松温州大学美术与艺术设计学院 
速写一词,在西方文艺复兴时期被称为素描的简练样式,具有草图、草稿的含义.在古典绘画的理念中,最完美的东西是完成后的作品.18世纪随着浪漫主义的兴起,人们的观念发生了改变,认为艺术家的天才是表现在画面的最初效果上.因此,速写这种...
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论速写的意义
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《中国艺术》2013年 第4期 122-123页
作者:刘婷云南省德宏师范高等专科学校艺术系 
速写是一种快速的描绘方式,属于素描的一种。速写同素描一样,是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。但一般人常顾名思义地认为速写只是寥寥数笔的画前草稿,或是学习绘画中的一种练习过程而已,或误认为仅是绘画艺术表现的画种之一,...
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优雅的抒情——夏葆元
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《中国油画》2013年 第5期 11-16页
作者:傅军 
作为上海油画雕塑院"薪火相传"系列展览的"夏葆元作品展(1968—1988)",让人们有机会重新见识当年上海滩著名的抒情大师夏葆元的艺术风。展览汇集了夏葆元创作于上世纪60年代至80年代的80余件优秀作品,主要涵盖油...
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