摘要：文中详细介绍了大型闭环式电起爆网路的参数计算问题．按照Ｋｉｒｃｈｈｏｆｆ定律及大型闭环式电起爆网路的特点，给出了电参数方程组及其求解的数学模型．并通过分析方程组的特点，采用ＦＯＲＴＲＡＮ语言设计开发了计算程序，方程组的构造与计算均由计算机自动完成，较好地解决了闭环式网路参数计算的难题；提高了大型爆破的设计效率和设计质量．对于爆点分布广、起爆数量大的矿山爆破和大爆破工程起爆网路形式选择和参数计算具有较好的参考价值和实用意义．

摘要：课程思政是永恒的话题,专业课程思政解决了最后一公里的衔接,让学生在专业课程的学习中也如盐溶水、如沐春风般的感知思想及情怀的教育境界。课程思政的理念是协同育人,是高校思政课程的有益补充。以服装、服饰设计专业为研究对象,通过构建“闭环式”的教学路径,实现环环相扣、持续推进、迭代更新的演替循环结构,让课程思政的实现过程立体多元。为课程思政的持续执行和有效改进提供指导意义和实践基础,为艺术与设计方向的服装与服饰专业的课程大纲、人才培养、能力评价等提供一定的借鉴和指导意义。

摘要：根据新时代职业教育总体要求与目标,本文针对当前高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)的课程内容、课程结构松散的弊端,尝试在高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)教学中构建高职艺术院校音乐表演专业(器乐方向)“闭环式”教学体系,探索该教学体系的策略与路径,使高职音乐表演专业(器乐方向)的人才培养既能区别于本科艺术教育模式,又能突出高等艺术职业教育的优势与特色,满足社会就业的需求,培养出高水平技能人才,为地方高职艺术院校音乐表演专业的发展提供参考与借鉴。

摘要：文章通过对艺术类高校教学督导工作的思考与探索,从艺术类高校督导工作的管理模式、结构及特点出发,结合北京舞蹈学院闭环式督导工作的实践与探索,以及艺术类高校“反馈——整改——验收”闭环式管理路径与方法,总结和完善了艺术类高校教学质量评价体系的构建与发展,为高校提升教师教学质量、输送优秀人才提出了建议与意见。

摘要：介绍在某产品的开发中,可靠性设计师采用闭环式的可靠性管理方法,对可靠性设计实施考核和 指导,按时实现产品可靠性倍增。

摘要：目的 :设计开发一种应用于部队伤病员管理的信息系统,实现伤病员闭环式管理。方法 :利用***开发平台和SQL Server 2008数据库技术,设计并实现涵盖"院前-院中-院后"整个就医流程的闭环式部队伤病员管理系统。结果:该系统实现了基层单位与医院关于伤病员的信息交流。结论:该系统不仅优化了基层单位送医流程,使得基层单位能实时接收到来自医院对于伤病员的信息反馈,医院也能在伤病员出院后得到基层单位反馈的随访信息,提高了行政管理水平,提升了医疗质量。

摘要：在“双减”背景下,以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,构建以层级目标为导向,以任务情境为载体,以评价反馈为抓手的语文课后作业设计和评价的闭环式学习体系,能够真正落实语文学习的目标意识、学科意识和主体意识,最终服务学生核心素养的形成和发展。

摘要：伴随着电视剧市场的竞争日趋激烈，各电视台之间不仅竟相争抢优质的剧目，在推广营销方面也纷纷使用各种绝招、妙招，以期网罗大批观众的注意力。以医疗情感剧《产科医生》为例，日前在山东卫视天秤剧场热播时，一直在收视榜中傲视群雄。

摘要：针对高校教学教育与创新创业教育“脱轨”的状况,分析高校创新创业教育环节中突显出来的4方面问题,提出基于“闭环式”结构的创新创业教育体系,介绍体系构建路径,以太原科技大学为例,探讨如何设计与实现大学生创新创业管理平台,为创新创业教育提供借鉴。

摘要：高校本科生科研项目是培养大学生创新创业素质的重要平台,本文从本科生科研计划项目管理运行体系的内部分析入手,通过研究本科生科研计划项目管理工作的规律,就高校本科生科研计划项目的闭环式管理制度设计的路径进行了探究。