摘要：阅读教学是一门艺术,其真谛不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞学生的兴趣。＂宝黛初会＂是《林黛玉进贾府》的第三课时,笔者就以这堂课为例,谈谈在课堂上培养学生阅读兴趣的主要途径。

摘要：前奏、间奏和尾声，都是歌曲创作中不可缺少的组成部分。对音乐形象和主题的刻画，歌曲意境和情绪的烘托、调式、音高及速度的提示，乐句之间的间歇，器乐与声乐的色彩对比，以及情绪和意境的延续等诸多方面都起着不同的作用。

摘要：钢琴是人们熟知的一种乐器,其在中国流行音乐编曲中的应用,丰富了当代中国流行音乐种类和演奏形式,为中国流行音乐事业发展做出了巨大贡献。

摘要：舒伯特（德語：Franz Seraphicus Peter Schubert）,奥地利作曲家,生于1797年,1828年在维也纳逝世,跨越于西方古典主义音乐和浪漫主义音乐时期,是早期浪漫主义的代表人物之一。舒伯特幼年时生活很贫苦,但他很小便显现音乐天赋和才华,十一岁时舒伯特进入康维特皇家音乐学院接受正规学习和训练。在音乐学院,舒伯特显示出与众不同的创作天赋,此后他一直从事作曲,尽管他没有固定的工作,生活靠朋友接济,他仍然没有停止过作曲。

摘要：TG-DP1000时尚便携撞色外观,高品质纯音色88键重锤触感力度键盘专利技术128复音数128种国际标准音色99种打击乐160种流行节奏、满足不供风格乐曲的伴奏需求时尚便携设计、音色主控面板搭配黑色哑光油漆更显高贵USB MIDI和SD卡功能。

摘要：在高中音乐教学中,教师要借助钢琴伴奏,打造灵动课堂,激发学生的学习热情,提升学生的歌唱能力。将钢琴伴奏巧妙应用于高中音乐歌唱教学的措施有:选择合适音型,塑造音乐形象;精心编配前奏,帮助学生快速进入曲目意境;精心设计间奏尾奏,促使学生体验思想情感。