摘要：在网络阅读发展影响下,新生代农民工网络阅读意愿受到诸多因素影响。在国家推动全民阅读大背景下,新生代农民工网络阅读问题同样备受关注。对此,本文通过大规模问卷调研,从经济水平、网络技术、自身背景情况、工作状态等方面收集数据,通过构建结构方程模型,并使用SPSS21.0与AMOS21.0软件对数据进行分析;发现经济水平、网络技术、自身背景情况、工作状态与新生代农民工网络阅读意愿存在显著正相关,其中又以工作状态与经济水平的影响程度最大。此外,工作时间、个人收入水平、文化程度、网络使用成本、个人阅读偏好对新生代农民工网络阅读意愿的影响程度很高。因此,需高度重视该发展态势,根据相关表现差异合理引导新生代农民工的网络阅读行为。

摘要：青少年是阅读习惯养成的关键时期,但一部分青少年的阅读意愿或阅读能力低于同龄人。为满足这些青少年的特殊需求,美国出版业开发了“高兴趣易读书”。这类图书通常具备高兴趣度的主题、较低的文本难度、大量的视觉元素、适龄的外观、易读的版式设计等特点,主要产品类型有图像小说、人物传记、信息图画书及系列章节书等。文章在借鉴美国出版业实践经验的基础上,提出我国少儿出版业应保障弱势群体的阅读权利,设计分级阅读量化测量标准,开发各类型“高兴趣易读书”,改编经典名著的“高兴趣易读书”版本以利推广等建议,以帮助少儿出版业更好地完成提升青少年阅读意愿,引导他们树立正确价值观,激励他们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史使命。

摘要：图书馆空间环境包含了图书馆的各种实体或虚拟的空间,是图书馆吸引读者的重要支撑。本文将图书馆空间环境区分为物理空间、心理空间、设备空间、设计空间、馆藏空间和数字空间,并以76份调查问卷为基础,实证分析了图书馆空间环境对未成年人阅读意愿的影响,结果发现,设备空间、设计空间、数字空间对未成年人阅读意愿具有非常显著的正向影响,物理空间、心理空间、馆藏空间对未成年人阅读意愿也具有显著的正向影响。最后结合未成年人对图书馆空间的空间感知,针对性提出了图书馆空间环境优化的建议措施。