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平台驱动,让阅读走向深入
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《留学》2024年 第7期 56-57页
作者:汤金梅 郭颖湖北省武汉市汉阳区西大英才小学 
近年来,武汉市汉阳区西大英才小学秉持“学科互通,五育融合”理念,以“智慧中小学读书平台”为基础,构建“三位一体”全视域阅读体系,实现阅读活动与学校整体设计、教师落地执行以及家校社多维合作相结合,助力教师教育教学能力、学生学...
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让语言“活”化--《纸的发明》(三下)语言实践课教学设计及评析
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《小学语文教学》2024年 第16期 30-31页
作者:任鸿霞(执教) 刘艳林(评析)山西吕梁市中阳县城内北街小学 山西吕梁市中阳县城南小学校 
新时代的语文怎么教?从课文走向课程,从课本走向生活,从阅读走向应用,从模仿走向创生……张学伟语文工作室山西中阳站研发的“打开的语文”系列课《纸的发明》围绕“语言为根,创意共生的语文教学”专题做了有益的尝试。《纸的发明》三...
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期刊版面的空白处理
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《中国出版》1996年 第9期 61-62页
作者:刘亚中 
期刊版面的空白处理刘亚中期刊版面中的空白是必不回少的。白先,版面不再就是四版Its\外的空日约束对体现出来的,空口的多少,或者说版W的大小将直接影购版面的效果和思历。因此,美术织团在创刊初期就寄自到版地,即版面四围空...
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