摘要：强化高校学报编辑读者意识的思考章芬张彩风所谓高校学报编辑的读者意识，就是高校学报编辑以根据读者的现实需要和潜在需要去设计选题，按照读者的兴趣爱好去组织稿件，依据读者的欣赏水平去规划版面和进行装帧设计的一种行为导向意识。读者意识是高校学报编辑必须具备的...

摘要：阅读不是学生在课堂上机械地面对文本,执着地寻找答案,而是师生共同参与的带有诗性的创意活动,意在温暖心性,丰富智慧,润泽生命。阅读需要教师的真情投入和智慧引领,让学生沐浴在语文的关怀里。因为视听的引导与规范最直接,对课堂的影响最深刻,教师理应选用合适的语言与学生交流。

摘要：《BEC红袋鼠幼儿学英语(AA级)·上》本系列图书为合作出版,内容采用中英双语,适应现代教育趋势,贴近中国儿童的日常生活,从培养儿童健康意识、语言发展、科学知识、艺术感觉和社会认知出发,通过系统科学的分阶阅读,满足0~6岁儿童的阅读需要和家长们的教育需求。

摘要：何谓“文化”?“文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果,它包括人类所创造的一切物质的与非物质的东西.”“文化主要由符号构成,特别是语言中的词汇,以及各种各种的概念,形塑着我们对万事万物的看法.”符号使文化成为可能.以文字和图片为主要内容的图书,记录和传承着人类的文明,被视为文化的重要载体.何谓趣味?按照《现代汉语词典》的解释,趣味是指“使人感到愉快、有意思、有吸引力的特性”.著名学者布尔迪厄曾对“趣味”作过这样的论述:“某种风格的艺术作品的反复感知,也就促进了控制这些产品生产的那些规则的无意识内化.就像语法规则一样,这些规则本身并不为人们所理解,它们也很少被明确指出,甚至是无法说明的.例如,一个古典音乐的爱好者并不知道也不具备以下规则的知识,但他却已经习惯了这种声音艺术所要求的规则.”按照布尔迪厄的说法,“趣味”实际上是人的一种“习性”,这种“习性”就像语法规则一样,本身既看不到,又摸不着,但实际说的每一句话却都暗含着它.

摘要：　　一、传统报媒遭遇寒冬免费报刊来势凶猛　　1995年,瑞典首都斯德哥尔摩出现了依托地铁面向大众的免费报纸《都市日报》.此后,《都市日报》成为全世界最大、扩张最为迅速的免费报纸集团.这种依托地铁派送发行方式带来的成功,引起世界各大传媒的纷纷效仿,免费报纸逐渐风靡全球.其中尤以法国的免费报刊最为强势,达到平均每5份报纸中就有一份免费报刊的态势.……

摘要：图书馆各类型的读者群．具有各自不同的阅读需要、阅读方式和阅读特点．并在图书馆享有不同的借阅权限。所谓区分服务，就是有针对性地满足各种读者的不同需求。区分服务的实质．在于讲究服务艺术、注重服务效果、提高服务质量。要做好期刊的读者工作．就必须把握住读者的阅读心理，搞好区分服务。

摘要：读者服务工作四要素焦惠园（一）树立崇高的职业道德思想。图书馆工作的一切目的都是为了读者，图书馆各个部门之间工作的优劣归根到底要体现到为读者服务工作的效果上。甚至可以说，读者工作做很好坏，直接关系到图书馆的生存。这已为实践所证明。所以，读者服务部门的工...

摘要：文学阅读行为,从理论上可以分为由低到高的三个层次,即趣味层次、艺术层次和文化层次。每个层次都有各自的阅读目的、阅读需要和阅读心理。通过分析阅读层次,可以更好地指导阅读,提高阅读效率,达到阅读实现。

摘要：[前端分析]我由于经常在外听课,发现许多教师会在课前几分钟开展演讲活动,力图以此培养学生的口头表达能力。但是,大部分教师在组织学生演讲的操作方式上,都是单一的、粗放的,既缺少策略,也鲜有设计。基本状况是：没有学年或学期的计划,没有确立比较集中的主题,

摘要：阅读教学是语文教学的中心,它对学生人生观、价值观、审美观有巨大作用。在阅读教学中如何设计教学形式,采用怎样的方式进行引导,需要教师针对学生阅读需要选择。批注教学法,简而言之,就是学生在阅读文本过程中,圈点勾画文字,并在空白处写出自己的感悟、体会、疑惑。批注法是一种高效的教学方式,它能够让学生把握文本主要内容,理顺文本写作思路,勾勒清晰阅读轮廓,帮助学生指明阅读认知的基本方向。在小学中高年级阅读教学中,教师要巧妙借助批注,顺利完成教学实践,培养学生良好学习习惯,为高效课堂的构建奠定基础。