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检索条件"主题词=阶段式多维度思维技能"
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公安管理实训教学模式的应用性探析
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《山西警官高等专科学校学报》2014年 第1期22卷 81-83页
作者：武瑞清山西警官高等专科学校山西太原030021 
阶段式多维度思维技能实训教学模式,是从培养高级警务技能人才的目标与要求出发,从引入学生实训角色互换、改革实训方法与手段等方面,实施交流式、启发式、多维度的实训方法,构建循序渐进、分阶段、全方位的教学模式,着重对学生的正确...
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