文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

“问题学生”是优秀班主任的“磨刀石”: 收藏
分享
引用; 《学周刊（上旬）》2015年第2期 202-202页; 作者：栗清辉河北省柏乡县第二中学055450; 每个班级中都难免会出现问题学生,我们所说的问题学生,是指那些经常违反校纪班规,不遵守学校的各项规定,逆反心理特别强烈,总有违规行为的学生。对于这些学生,班主任首先要对其进行管理,其次再进行教育。对于学生身上那＂不驯服的烈性...; 每个班级中都难免会出现问题学生,我们所说的问题学生,是指那些经常违反校纪班规,不遵守学校的各项规定,逆反心理特别强烈,总有违规行为的学生。对于这些学生,班主任首先要对其进行管理,其次再进行教育。对于学生身上那＂不驯服的烈性＂＂盲目到冲动的种子＂以及＂率直的欲望＂,教师要通过温柔但坚强的管理去使其受到约束。对于这些问题学生的管理,笔者认为,除利用语言进行说教之外,对其进行适当的惩罚是必要的,放任学生不管,不对其进行监督和教养,是不可能培养出合格人才的。但是,在管理过程中,班主任也要注意＂惩罚＂的艺术性,惩罚必须要注意分寸,不能对其实施暴力或者体罚。; 来源：详细信息评论

限定检索结果