摘要：陈汉民(1931—2022)是德艺双馨的设计师与教育家,在中国现代设计史和新中国设计教育史上是一位承上启下的开拓者与引领者。本文以“向设计致敬:陈汉民设计文献展”为基础,以国家形象、设计文化、时代语境与“四好原则”为主要视角,系统梳理、深入述评陈汉民的设计作品、设计思想、设计教育的成就与贡献。

摘要：在20世纪70年代,中国标志还只局限于一些特定国营企业商标,形态复杂,样式陈旧,颜色以单色或黑白为主。到20世纪80年代,社会经济在各方面都有了一定起色,但是因为技术条件的限制以及设计理念的匮乏,标志设计并没有得到深入的发展。

摘要：陈汉民抗击疫情海报设计新型冠状病毒疫情爆发后,牵动着全国人民的心。危难时刻,防控感染,抗击疫情,已成为全国上下心之所向。年近90岁高龄的设计教育家、清华大学美术学院教授陈汉民先生满怀热情地完成了一幅题为"以正压邪"的海报设计作品,期望为早日战胜这场疫情贡献出自己的一份力量。

摘要：“经典设计源于经典意识!”——陈汉民“Classic design comes from classic consciousness!”——Chen Hanmin 2022年12月29日,清华大学美术学院教授、杰出的艺术设计教育家、设计家、中国现代艺术设计教育的重要开拓者与引领者、《包装&设计》杂志顾问陈汉民先生与世长辞,享年91岁,引发了整个艺术设计界的沉痛哀悼。

摘要：文章围绕陈汉民先生毕生“为学、为事、为人”的事迹,采用理论与设计实践密切结合的方法,系统地研究了陈汉民先生提出的创新引领设计“好看、好懂、好记、好用”的准则。该准则精辟、简洁、深刻地揭示了标志设计创意、造型、审美、解读和使用等要点的理论基础。陈汉民先生“中国风、民族情、国际观”、“求变·求新·求实·求美”与“回头看、超前迈、快一步”的设计观与他的“四好准则”一脉相承,凝聚了他的心血与创新智慧,折射出先生的人品、艺品与理念,对探索设计创新之道、建设中华民族现代文明、促进设计及其教育的高质量发展有着重要的意义和启示。

摘要：陈汉民先生作为中国现当代艺术设计的标志性人物,被公认为中国平面设计的泰山北斗。他亲身参与、见证了共和国发展历程中的若干重大节点事件,一生致力于中国艺术设计教育,特别是平面设计专业的创立与建设。他的艺术教育思想、设计理念对中国的平面设计教育与实践都起着重要的推动作用,形成了具有中国特色的平面设计之路。文章试图通过其专业之道、人文情怀、为师之德、精湛技艺等方面梳理分析陈汉民先生倡导的学术主张、设计创作思想与教育观念,这是中国现当代平面设计史重要的组成部分,同时对于在新的历史时期建构基于中国传统文化的设计方法论、艺术设计教育体系、营造具有时代精神的中国设计风格具有较大的研究价值与学术意义。

摘要：陈汉民参与了中国现代平面设计的建设,在标志设计领域的贡献十分突出。该文以陈汉民在一次标志设计专题讲座上的讲话为核心,结合其发表的其他文章,总结科学的标志设计方法,探讨当代中国标志设计的民族化问题,进而提出理性与情感兼具的标志设计思路。

摘要：文章主要基于陈汉民先生的标志设计作品及相关文献,浅析先生的家国情怀与国际视野、设计思想与设计方法在设计、教育及生活等不同方面的“知行合一”,并阐述其对四川美术学院视觉传达设计专业的影响。

摘要：陈汉民先生设计生涯60余年,对中国设计及其现实有着清醒的认识和深刻的理解,在中国平面设计发展历程中扮演着重要角色。文章通过对陈汉民平面设计作品的系统整理与分析,从构建文化主体性的3个方面探讨了陈汉民“中国式设计”实践道路。

摘要：本文以陈汉民的设计历程为线索,从主观的人品与艺品的关联和客观的社会进程影响两个方面探讨其设计价值观的成因,以实例辅证其设计价值观的体现,分析其设计价值观的内蕴精华及对设计界当下迷茫困境中的借鉴意义。