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基于生物课程标准的教学目标设计
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《中学生物教学》2013年 第6期 13-15页
作者：慕晓茹辽宁省大连市大连教育学院 
课程标准是课堂教学目的性的决定因素，规定了教学效益的基本底线，是教师设计具体教学目标最重要、最基本的依据。生物课程标准规范着生物学科教学目标的价值取向、陈述形式、分解细化范围和生成性空间。
来源：详细信息评论
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