摘要：目前，中国正处于技术和经济高速发展阶段，其迅猛的势头可以和第二次世界大战结束后的德国重建时期相提并论。中国曾在历史上两次推动了陶瓷业的大发展，对西方陶瓷业产生了深远的影响，甚至可以说是打上了深深的烙印。

摘要：随着我国加入世贸组织,对外交流的日益扩大,各类专业技术人才尤其是高素质、跨学科的复合型人才的培养迫在眉睫,本文简述了开辟以工艺结合为特色、以计算机辅助设计为主要设计手段的新型专业,为社会培养急需的复合型陶瓷专业人才的必要性和可行性。

摘要：中专教育是职业技术教育的一个重要层次.中专学校适应市场经济要办出自己的特色,在搞好基础教育的同时,要把学生职业技能的训练和动手能力的培养作为重中之重,为毕业生就业打下一个良好的基础,搞好实践环节教学就是实现这一任务的重要一环.瓷校陶瓷工艺专业目前的教育计划规定,四年级上学期安排五周毕业实习和毕业设计(坯釉配方设计).如何指导这段学时较长,又连续进行的实践环境教学,是瓷校陶瓷专业课教师多年来探索的一个课题.

摘要：作为国家级非物质文化遗产的石湾陶塑技艺,它所承载的历史文化内涵十分丰富,艺术价值也十分独特。本文以陶瓷专业为例,深入探讨了融合石湾陶塑非遗技艺的校企合作人才培养模式。通过对作为国家级非物质文化遗产的技艺的独特价值进行分析,结合人才培养中的校企合作优势,本文提出了将传统技艺与现代教育相结合的新型人才培养模式。这种模式既加强了学生的动手能力,强化了创新精神,也为非遗技艺的传承与发扬起到了促进作用,为陶瓷行业培养具有较高素质技能和创新能力的专业人才。

摘要：贵州陶瓷作为贵州文化和中国陶瓷文化的重要组成部分,曾经有过辉煌的历史。贵州陶瓷生产历史悠久,遍及各个市、州,类别涵盖了平塘牙舟陶、织金沙陶、赤水红陶、贞丰黑陶、余庆绿陶与黑陶、雷山灰陶、威宁白碗陶等,可谓百花齐放。尤其是平塘县的牙舟陶,作为我国十大名陶之一,自明朝洪武16年传入贵州,距今已有600多年的历史,其造型自然古朴,色调淡雅和谐,具有浓重的出土文物神韵。早在上世纪80年代,范新林、尹光中、刘雍等贵州陶艺家率先在北京举办具有原生态文化品格的陶艺展就引起了国内外的瞩目。

摘要：学徒制是技术技能人才培养的重要模式,也是我国陶瓷行业人才培养最早最重要的方式之一。这种人才培养模式不仅能使学徒更好更快的融入陶瓷行业,而且能真正将我国的陶瓷技术和方法传承与发展。但随着教育体制改革,陶瓷产业转型升级,现代学徒制试点在实施过程中却遭遇到企业参与积极性不高、学校教学管理制度不匹配、人才培养质量不强等瓶颈。现借鉴国外实施现代学徒制的经验,结合陶瓷专业试点情况提出对策,以实现现代学徒制在中职教育各类专业人才培养中得到有效实施,服务好"中国制造2025"战略。

摘要：据了解，从今年开始，贵州民族大学美术学院将开设陶瓷专业，计划招收20名学生，专门培养制陶专业艺术人才，为贵州民间陶文化及民间工艺文化储备人才。

摘要：随着全球化的发展和陶瓷行业的快速发展,陶瓷专业的英语教学变得越来越重要。然而,传统的教学方法已经无法满足学生对英语能力的要求。本研究旨在探讨基于现代教育技术的陶瓷专业英语教学模式改革,并评估其对学生学习成效的影响。本研究通过实际案例对陶瓷专业英语教学模式的改革进行了深入分析。

摘要：全国建筑材料工业陶瓷专业情报信息网成立于1974年,是我国建筑陶瓷行业唯一的情报信息交流组织,是以科技信息服务为主的综合型信息服务机构。由原国家建材局委托咸阳陶瓷研究设计院组建并负责组织活动。情报信息网的组建,为我国建筑材料工业发展、情报信息交流、技术交流作出了有益的贡献。