摘要：本文通过在VisualBasic下对Access数据库表中记录的随机调用,达到教师在课堂上对学生进行随机点名回答提问的目的。从而增加了对提问学生的公平、公正性,同时也起到了调动课堂教学气氛的作用。

摘要：课堂教学中,提问环节是老师检测学生听讲和对知识点掌握情况并获得反馈的最直接方式.而在提问和答疑时为了避免教师可能存在的定向思维干扰,并给学生提供更加公平的参与课堂活动机会,设计编写出了一款随机点名的系统程序.利用MFC模式在Microsoft Visual C++环境下编写系统,过程实用简洁易操作,具有良好的可移植性,还可调动学生的学习积极性,活跃课堂氛围.又可作为C++语言应用开发的课程设计案例在教学中应用推广.

摘要：为了提高教师课堂点名提问的随机性,增加教学环节的互动性,特设计了基于Excel平台的随机点名系统。该系统运行稳定、简单实用。通过使用该系统,可以实现教师随机点名提问,将评定的成绩自动记录在学生名单表中,并自动生成平均成绩,以便为考核学生提供依据。

摘要：随着信息技术的高速发展,多媒体技术成了教育教学的得力助手,并呈现出多样化、智能化的发展趋势。运用多媒体技术后,教学内容变得生动、形象,课堂的直观性和趣味性都得到了增强,并极大地激发了学生的学习兴趣,营造出了良好的学习氛围。使用频率最高的多媒体技术要数演示文稿PowerPoint,除此之外还有实物展台、翻页笔、触控屏、平板、电子白板、投屏器等。

摘要：该文从教学需求出发,设计一套具有权重的随机点名课堂提问系统,其目的是提高课堂教学质量与学生参与的积极性。该系统具有两个方面的功能,第一,可以避免教师在课堂教学中的带有个人感情色彩的提问偏重,给予每个学生相对均等的回答课堂提问的机会;第二,可以根据学生知识掌握情况以及课堂问题难易程度,适度调节随机点名的权重分配,提高学生问题回答质量与课堂效率,将课堂提问在教学环节中发挥到最大的作用。

摘要：学生上课考勤是教学过程中不可缺少的重要环节,各任课教师需要依靠点名来掌握学生的考勤情况,并通过课堂提问来了解学生对于课程的掌握情况。新时代下学生个性强、上课回答问题积极性不高是当代大学生的普遍特点,为提高课堂教学的趣味性,以及学生课堂互动的积极性,设计了一款课堂互动随机点名系统。该系统是基于C#设计开发的,界面简洁,使用方便,提高了课堂点名的效率并活跃了课堂氛围。

摘要：本文从学校原有教务系统出发,构建适合移动教务系统的系统构架和数据库结构,设计并实现了基于移动端的教务系统,进一步提高了学校的移动办公的效率。

摘要：课程提问是教学过程中必不可少的重要环节,本文介绍的基于VB的通用点名系统就是为了更好的实现这一环节。它能够让教师自由的创建和删除班级,编辑学生信息,对学生进行随机提问,保存提问记录和进行各种查询。

摘要：人脸识别技术融合了计算机视觉技术和图像识别技术,在民用领域、教育领域、商业领域、科研领域等都具有重要的使用价值,已经应用于人们生活中的方方面面。人脸识别技术相比于其他生物识别技术,具有无接触性、高效性、识别率高等特点,可在高等院校学生管理中发挥出更加重要的服务作用。本文主要研究基于人脸识别技术的学生课堂考勤管理系统,通过人脸识别对学生进行签到、随机点名,实现课堂考勤功能,完成课堂考勤数据的管理,便于教师方便快捷地掌握学生课堂出勤情况。