摘要：采用文献资料法、调查问卷法、逻辑分析法对高校体育社团隐性思想政治教育路径进行研究。研究结果显示:高校体育社团的存在为学生提供多样丰富的符号价值;明确的活动规则有利于契约精神的培养;自愿参与和自主管理突出学生的主体性;企业化运作过程中为学生提供丰富的角色体验是高校体育社团作为隐性思想政治教育路径的优势。加强高校体育社团隐性思想政治教育路径有效性的对策为:进一步强化高校体育社团存在的符号价值;完善高校体育社团管理制度的顶层设计;在高校体育社团活动中加入拓展训练。

摘要：一、真实,让隐性思想显现(一)运用工具直面成长一提到“太阳”和“乌云”,你会想到什么?1笔者与学生共读的《山羊不吃天堂草》这本书中有这么一个小环节:当师生把目光聚焦到主人公明子身上时,有学生发现明子拒绝偷木料这件事体现出他的正直,笔者适时地在黑板上方贴了一个小太阳图标;有学生提出明子经常恶作剧特别不道德,笔者默默地在黑板下方贴了一朵小乌云图标。