摘要：从明遗民画家恽寿平高雅婉约的画风,对宋元所崇尚的"气韵"、"逸气"的美学追求中似乎看不到遗民气节的影子,然而深入研究后,发现幽淡、逸宕、秀雅之笔的背后确实隐藏着他的遗民情结和高标出尘的人格。在异族的统治下,画家心存顾忌,恽寿平强烈的故国深情就是以一种婉约含蓄的方式委婉的表达,本文将从几个方面来探究恽寿平花鸟画中遗民情结的隐性表达。

摘要：多元的表达方式是后现代艺术最大的特点,也是艺术能生生不息的重要原因。此时,归类仿佛并不那么重要,而最应该体会的是艺术家直接对象中的隐形表达。

摘要：建筑表达地域文化是当代建筑创作中重要的一种探索方向，但往往面临着实践的困境：论文提出，地域文化的隐性表达是可行并且有效的设计方法之一。并结合邢台市图书馆建筑设计进行了具体分析。

摘要：苏州园林空间形态在视觉感受上表现为一种物质层面的显形态而存在,但在本质上是社会、经济、文化、技术和历史等隐形态的物化载体,作为过渡联系的中介空间不仅存在于显空间与显空间之间,也存在于其背后隐形态框架下,从物质层面显空间上升到精神境界的隐性联系中。因此,本文深入分析中介空间在苏州园林内与建筑、环境和人的互动关系中如何进行显性表达和隐性表达,为现代园林艺术中的形式美和意境美的统一提供新的视角。

摘要：1.研读多模态语篇,提炼单元大、小观念。单元大观念是隐性的,指向语篇背后更为本质、更为抽象的内容。教师在进行单元整体教学设计时,应根据单元主题,反复揣摩各语篇内容的隐性表达,找到主题与各内容之间的显性关联,体现整体性,并从育人的角度挖掘核心价值,确定单元大观念。