摘要：本文从农产品广告现状出发,透过现象看本质,分析并指出影响农产品广告发展的主要障碍点,同时提出解决的策略及措施,以期消除障碍,提高农产品广告传播的质量与水平。

摘要：高密度、高强度的城市建设和扩张导致城市热岛效应不断增强,研究城市热环境网络格局以优化规划布局是改善城市热环境的有效方法。将形态学空间格局分析与电路理论相结合,立足多尺度,以成都市中心城区及其核心区为研究对象,选取连通性强的冷岛、热岛源地,根据景观格局特征与地表覆盖构建阻力面,运用Linkage Mapper识别廊道、冷岛障碍点和热岛夹点,并进行分级和评价,构建研究区热环境网络,提出多尺度下的格局优化建议。结果表明:1)中心城区尺度识别出23处冷岛源地、34条关键廊道、48处障碍点,廊道呈“串珠状”环绕研究区边缘分布,连通性和稳定性较弱;2)中心城区核心区尺度识别出34处热岛源地、81条关键廊道、98处夹点,廊道呈网状分布且普遍连通性较高,夹点是未来阻断热岛廊道连通的关键区域;3)研究区形成“两环多分支五组团多点”结构的城市热环境网络格局。研究结果可为成都市及其他城市的热环境改善提供科学参考,丰富电路理论在热环境领域中的应用。

摘要：问题导学设计普遍应用在新课程课堂教学中。但不少教师在问题设计中有几个突出的问题存在：一是课堂问题太多，学生应接不暇，穷于应付；二是问题太浅，问题的处理停留在一问一答之间，没有深度思考。要提高问题导学的质量，关键还在于合理选择与呈现问题。

摘要：学习化学的障碍较多，突破主体虽是学生，但仍靠教师的有效引导。教师首先要回归教学内容本身，研究寻找、发现学习内容上的障碍点。方能在教学设计中设计突破、在课堂教学中渗透扫除。

摘要：2019年12月22日下午,北京服装学院创新园1号秀场内,“非常美”无障碍服装展演活动再次隆重启幕。这是继2019年3月和5月举行的“非常美”轮椅模特服装秀之后的又一次“非常美”系列活动。此次发布会服装从体形特征、运动原理、障碍点与着装需求出发,在功能与艺术间穿梭,演绎了一场熨帖温暖的时尚设计变革。

摘要：很多学生作文的叙事描写可用闻一多先生《死水》里的一句诗形容:"这是一沟绝望的死水。"但适时有效地、适机智慧地放入一些"鲶鱼",就能达到"风乍起,吹皱一池春水"的艺术效果。一、第一条鲶鱼:插入障碍点,富有冲突性记叙文首先离不开故事的叙述,而叙述故事就应有故事之"味",而故事之"味"最火辣性和火药性的口感便是富有"冲突性"。因为"对于故事写作而言,最核心的写作知识是什么呢?制造冲突"[1]。

摘要：化学概念教学是学生学好化学的基础。文章探讨通过把握概念的功能价值、优化教学设计、寻找概念形的成障碍点等,在课堂留足时间,帮助学生构建概念,促进学生的认识发展,提升学生的学科素养。

摘要：前置清障,就是将最近发展区中阻碍学生发展的障碍点提取出来,独立于所要解决的问题之外,提至解题之前攻克之,从而为解决问题铺平道路。教师备课备学生,主要是了解学生现有水平,设计提升潜在发展水平的问题,准确定位学生的最近发展区,寻找最近发展区中阻碍发展的障碍点,提前定点清除。

摘要：“要使学生从不知到知,从知之不多到知之甚多,重要的不是讲述,而是点拨.”学生在课文理解、习题解答、技能训练中,由于自身年龄特点、知识结构以及教材、目标、手段等多方面因素影响,不可避免地会出现思维障碍,发生思维疏忽、偏向或终止现象.教师要诱导和启发学生产生解决问题的欲望,将思维导向深入,促使学生产生顿悟,越过障碍,流畅思维,这体现了教师的点拨艺术.那么,教师该怎样恰到好处地点拨呢？下面谈几种做法.