摘要：清初杂剧的审美品格以雅正为基本特色 ,其在艺术构成方面主要表现为三种形态 :一是在基本确立了古典戏曲的抒情原则的同时 ,呈现出叙事观念的极度淡化 ,使杂剧创作呈现出诗词创作的一些特色 ;二是题材选择上强化了历史性追求 ,通过对经典故事与著名人物的阐释自喻 ,表达种种借古写心的文人趣味 ;三是音乐结构对曲词的重建导致曲词对抒情的亲和 ,消磨了文体本身对叙事的呼应。这是清初作家以曲为文创作观念的进一步展示。

摘要：十九世纪中叶，英国大教育家纽曼在任校长时曾说过这样一段话“真正的大学教育是什么？不是技术教育，而是博雅教育。大学的理想在于把每个学生的精神和品行升华到博雅安的态度。大学首先要培养学生的品行，健全地到达博雅高度即具备完整的人格。”作为全国名校，南京大学书法艺术教育有着辉煌的历史。自二00六年开设艺术硕士（MFA）班以来，南京大学给来自全国各地的学子们带来的不仅是单一的技法训练，更重要的是艺术理念的传授，是学子们文化态度的重新审视。

摘要：陆维钊是中国近代书法教育的先驱,在他的努力之下,建构起了中国近现代高等书法教育的基础框架。同时,陆维钊也是中国近代书、画、篆刻艺术领域的集大成者,尤其是他的书法艺术,熔铸古今、别开生面,所创"蜾扁体"极具特色、独步宇内。更为难得的是,在陆氏的书法艺术之中充满着一种"雅正精神",它既是中国书法和中华文化的精髓与灵魂,也是陆维钊书法艺术的一大特色。

摘要：戏剧戏曲是对世界的比喻,而比喻是人类理解和阐释世界的方式.恰如席勒所说：“在人间的法律领域终止的地方,剧院的裁判权就开始了.”[1]自古以来,人们通过戏剧戏曲,构筑了现实生活之外的想象世界,昆曲则是其中蔚然可观者.作为文学、表演行当、音乐、行头、脸谱的综合艺术,昆曲以其综合性、虚拟性和程式化的登峰造极而享誉于世,也成为了重要的学术研究对象.昆曲是多方面艺术的综合,对于昆曲的研究也自然各有侧重,显得丰富多彩.如系统探讨昆曲历史的《昆剧发展史》、研究昆曲音乐的《昆——剧·曲·唱·班》、分析昆曲与社会文化的《昆曲与民俗文化》以及综合性的《中国昆剧大辞典》,均为昆曲研究领域的优秀成果.

摘要：海派,是海上画派的简称。关于海派的范围划分,有广义和狭义两种。狭义的划分,以三任、三熊、海上四家为核心,时间从道光年间约略至1927年吴昌硕逝世,这一划分突出了第一期任伯年之类的兼工带写的花鸟和人物和第二期吴昌硕之类的金石写意花鸟风格。广义的划分,时间上延续到1949年,即第三期上海画坛的多元化,三吴一冯、张大千、谢稚柳之类的儒雅风格,黄宾虹、钱瘦铁、贺天健之类的写意风格,以及林风眠之类的中西融合。

摘要：中国画的发展离不开其赖以生存的外部环境，也离不开艺术语言的自律性发展。处在不同历史时期的中国画家，一方面要面对大环境以时代家国为先，勇于担当，为时代文化做出贡献；另～方面要以个体艺术实践为基础深入到中国画内部，将艺术本体探究融入到文化的历史脉络之中。

摘要：民间美术既有表现于作品物化形态，即作品、材料、工具，还有通过作品的物化形态呈现出来的物质文化属性；还有与传统风俗、礼仪、节庆及知识等密切联系的作为社会实践和手工技艺的非物质文化属性。广义的民间美术，在剪纸、泥塑、风筝、灯笼、农民画等传统形式之外，包括了所有普通民众在世俗生活中共同创造、共同享有、共同传承的一种体现阶层文化、诉诸造型载体的生活化艺术。广义的民间美术是大众化的艺术，也是生活化艺术。在这个层面上，传统中国画与民间美术有着无法厘清的关系。

摘要：程午加（以下简称程）是我国20世纪颇具影响力的国乐大家,他在民族器乐诸多领域皆有建树,尤其在琵琶的改革、演奏、教学、创作等方面做出了不可否定和忽视的卓越贡献。程在民族乐器改革和创作等方面的研究笔者另有相关文章论述,本文主要探讨其琵琶演奏艺术。

摘要：中国电影表演自新中国成立一直到新时期初期,形成了一个草蛇灰线、伏脉千里的塑造人格美的表演美学观。它由两种相反相成的美学风格组成,一个以塑造英雄人物为核心形成了威仪式人物审美,另一个是以塑造知识分子为核心形成了雅正式人物审美。前者发端于延安文艺传统,定型于"十七年",于新时期初期臻于完善;后者于新时期初期萌发,是对前者的一种反拨。它们共享了当时流行的审美积淀说的美学逻辑,共同建构了反映当时社会氛围和心态的情感行为模式。

摘要：元散曲又被称为"大元乐府"。"乐府"之名既反映出元散曲灵动自由的世俗形式特点,又展现出元散曲基于现实、出于心声的雅正精神本质,是元散曲乐府精神与雅正特质的精准表达。元散曲的乐府精神体现在声律的音乐性、形式的自由度及内容的现实性上。其雅正特质表现于题材选择所展现的志士情怀和散曲意境所崭露的文人韵味。这种乐府精神与雅正特质的呈现,与元代曲家的尚雅意识和他们意图复兴儒家正统文化的士人心态有着密切关联。本文论析元散曲乐府精神与雅正特质的呈现方法及成因,用以探讨元代士人借俗写雅、以曲自鸣的深层精神动力。