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数学公共基础课顶层设计与集群化改革的探索与实践——以福州大学为例
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《高等理科教育》2021年 第1期 60-66页
作者：刘文丽 吕书龙 薛美玉 曾勋勋 周勇 朱玉灿福州大学数学与计算机科学学院福建福州350108 
本文以福州大学普及面最广的数学公共基础课为例,详细阐述了公共基础课面临的现状,揭示公共基础课存在的深层次问题。以服务"双一流"建设为目标,从顶层设计入手,以共生发展的集群理念构建公共基础课课程群,制定质量可控、发...
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