摘要：论文结合雷达装备测试性特点,阐述了评估指标体系构建的基本流程,建立了基于状态性能监测、故障诊断、测试性设计及测试性资源的雷达装备测试性评估指标体系;在此基础上,针对传统层次分析法(AHP)在测试性评估量化时,忽视人为判断的模糊性和一致性检验复杂繁琐的缺陷,运用改进的模糊层次分析法(FAHP)对雷达装备测试性评估指标进行赋权,通过实例分析验证了该方法的可行性。

摘要：为提高雷达装备故障诊断效率,针对如何以较低测试费用诊断和隔离故障,同时避免漏诊和误诊的问题,提出了基于AO^(*)算法的雷达装备诊断策略设计方法。研究了单故障和多故障并发条件下的雷达装备诊断策略,单故障条件下,以期望测试费用最小为优化目标,利用AO^(*)算法获得了雷达装备最优单故障诊断策略;多故障条件下,利用多故障模糊组分析了多故障表现,识别了隐藏故障和伪故障,避免了漏诊和误诊。通过实例验证了方法的有效性和可行性。

摘要：雷达装备在作战中具有重要的作用,而雷达装备的测试性设计对雷达装备起关键作用,对雷达装备的测试性设计进行分析,及时将测试性设计和试验相结合,使雷达装备的测试性水平得到提高。首先对雷达装备的测试性设计进行了分析和阐述,之后基于设计和试验提出了一种测试性评估方法,并提出一套测试性评估程序,来帮助雷达装备进行测试性评估。

摘要：针对当前模拟训练系统功能单一、型号专用、开发效率低、水平参差不齐等问题,提出了基于PLSE(ProductLineSoftwareEngineering)理论的仿真平台概念、通用雷达装备全任务模拟训练系统概念和面向领域的研究方法。建立了外观模型、机理模型、人机交互模型、训练评估模型和系统结构模型的模拟训练系统模型体系,基于此提出了模拟训练系统的四种典型模式。攻克了全任务模拟训练系统研发中的四项关键技术:①提出并实现了面向维修案例的故障建模、仿真和评估方法;②采用USB(UniversalSerialBus)技术建立了基于实装专用部件的人机交互设备通用设计方法;③应用分布仿真高层体系结构HLA/RTI解决了模拟训练系统中的紧耦合交互问题;④建立了基于组件技术的模型规范和软件体系结构,实现组合式的仿真应用构建模式。最后介绍了针对通用雷达装备领域构建的仿真平台和一种虚拟式全任务模拟训练系统。

摘要：为了更准确地检验评估雷达装备质量状态,提高雷达装备的可靠性和实用性,提出一种基于模糊层次分析(FUZZY-AHP)的雷达质量评价方法。根据雷达系统的构成,分析其重要指标参数,构建通用雷达装备质量状态评估指标体系,运用层次分析法确定评估指标权重,采用模糊综合评判的方法计算评价结果。通过某型火控雷达实例验证,评价结果为良好,表明所设计的评估方法有效可行,能够为雷达装备质量评估提供参考借鉴。

摘要：本文简要介绍了雷达装备电源保障的几种不同方式,分析了保障工作中的注意事项。本文提供的电源保障方式可以作为单位工程电源设计的参考。

摘要：结合雷达装备实践教学存在实践时间不足、安全压力较大等问题,探索专业智慧教室环境下的雷达装备实践教学改革。通过构建课程的专业智慧教室,设计专业智慧教室环境下的教学模式,以促进信息技术与雷达装备实践教学的深度融合。实践表明:学生对专业智慧教室满意度较高,极大地提高了学习效率。

摘要：在开放的复杂巨系统的理论下研究装备远程技术支援保障体系,并运用其方法论——综合集成研讨厅体系研究解决目前所遇到的问题,将雷达装备远程技术支援保障体系构建成一个人机结合,以人为主的智能化综合集成研讨厅。文中提出了3层结构的雷达装备远程技术支援保障综合集成研讨厅分布式网络环境,并论述了各层的组成及功能;给出了研讨厅MAS组织结构模型,并进一步提出了基于多Agent和B/S结构的研讨厅系统模型,同时论述了研讨厅系统模型中各层功能及实现方式。

摘要：针对目前雷达装备测试性论证、设计和验收中缺乏系统、有效的测试性验证方法的问题,提出了适合于雷达装备测试性验证程序和实施方案,重点对测试性定量指标验证样本量的确定方法、故障注入模式的选取原则、故障样本分配以及系统测试性评价进行了研究;该验证方法充分考虑了装备承制方和订购方风险,可用于雷达装备故障检测率、故障隔离率和虚警率的验证与评估;最后进行了实例分析,结果表明该方法能够达到测试性验证的效果,具有一定的实用性和参考价值。

摘要：针对雷达装备保障性评估指标的不确定性与多层次性问题,在梳理整合雷达装备保障性评估内容构成要素的基础上,构建了雷达装备保障性评估指标体系,应用属性层次模型对评估指标进行赋权,引入灰色系统理论,设计了基于GreyAHM的雷达装备保障性评估模型及算法,介绍了评估步骤,最后给出实例计算和结果分析,通过实例验证了该方法的合理性和有效性,分析表明评估结果可用于雷达装备保障性设计研制和优化改进。