摘要：目的通过青少年视力保护产品需求的系统量化,剖析当前青少年视力保护产品供给端的痛点与机会点,以循证视域下的供需耦合为目标,探索青少年视力保护产品创新设计策略,形成缓解我国青少年近视高发问题的软硬件协同设计解决方案。方法通过半结构化访谈、文本大数据,以及用户画像、用户旅程图等服务设计分析工具挖掘用户需求。以此为基础,利用Kano模型对用户需求进行属性归类,构建需求框架,并结合层次分析法(AHP)确定需求因子权重赋值。基于质量功能展开理论(QFD)形成青少年视力保护产品QFD质量屋,论证用户需求与产品特性关系,以层层递进的循证逻辑阐释青少年视力保护产品服务系统设计的创新方法。结果视觉采集功能(Y1)与移动端应用(R6)在质量屋的综合权重较大,是确认产品形态的关键设计依据。结论基于Kano-AHP-QFD模型的青少年视力保护产品循证设计工作流,提出了以可串联多应用场景的“可穿戴产品”为基本形态,软件、硬件、服务互联互通,线上与线下服务相结合的青少年视力保护产品系统解决方案,为靶向缓解青少年视力保护问题提供了新思路。

摘要：当代欧洲青少年音乐文化具有独特的地域样态、群体特征和生成机理。其主要特征包括多元融合与文化包容的音乐景观、集体共创与个性探索的音乐参与、技术创新与艺术探索的前沿表达、情感抒发与文艺审美的深层互动。当代欧洲青少年音乐文化通过传统融入、教育发展、创新驱动等共同作用生成,其对我国青少年音乐文化发展及教育的启示包括应坚持红色音乐文化的引领作用,突出传统文化的传承与融入,推动音乐艺术创新与文化产业发展,促进青少年社会发展与情感疗愈功能的提升,强化对音乐中的消极亚文化传播的风险管控等。

摘要：置身于移动互联技术所主导的媒介化社会,部分青少年的短视频实践日益陷入“沉迷”境地。青少年的短视频沉迷主要通过“重复性界面滑动”的行为沉溺、“高频化情感需求”的心理依附、“浅表化信息获取”的认知依赖等三个方面进行体现。其形成原因主要包括:社会深度媒介化、沉浸式视听体验、娱乐化想象以及社交化需求。作为当代社会的一个显要问题,青少年短视频沉迷需通过社会共治、媒体纠治、教育防治和个体自治等策略进行治理赋能,从而引导青少年健康地使用短视频媒介。

摘要：健康行为不仅是青少年身心发展的基石,更是塑造未来人生品德与幸福福祉的关键。本文运用文献资料法、内容分析法、逻辑分析法等对国内外有关青少年健康行为的概念分类、理论、研究方法、工具、研究内容维度的权威研究成果进行文献综述,梳理主要研究内容与不足并提出展望,以期为国内研究和实践提供依据,提升青少年健康行为水平,切实发挥其健康引领作用。研究表明,当前青少年健康行为概念混淆使用、分类不统一;国内健康行为理论应用在青少年行为的研究比较匮乏;青少年健康行为研究方法单一,主要以定量研究、横断面设计为主,研究工具主要依赖自我报告的问卷调查法;青少年健康行为的具体内容范畴目前尚无统一标准。

摘要：目的探讨青少年抑郁症患者脑功能网络连接异常模式及其对青少年抑郁症的诊断价值。方法选择四川大学华西医院放射科精神影像门诊自2020年1月至2022年12月收治的94例青少年抑郁症患者作为青少年抑郁症组,同期通过当地社区广告招募年龄、性别与青少年抑郁症患者相匹配的78例健康青少年作为健康对照组。采集2组受试者的静息态功能磁共振图像,将图像预处理后,采用组水平空间独立成分分析识别脑网络连接,比较2组受试者间网络功能连接的差异。将功能连边作为分类特征并进行特征排序和筛选,使用线性核函数支持向量机(SVM)构建分类模型,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析该分类模型对青少年抑郁症的诊断价值。结果2组受试者年龄、性别、受教育年限和体质量指数的差异均无统计学意义(P>0.05)。与健康对照组比较,青少年抑郁症组患者感觉运动网络(SMN)、视觉网络(VN)、听觉网络(AN)、默认网络(DMN)和认知控制网络(CCN)的网络内和网络间功能连接强度降低,CCN内的功能连接强度升高,差异均有统计学意义(P<0.05)。当使用前75个排序较高的功能连接特征时,线性核函数SVM分类器构建的模型具有最好的分类性能(准确率为70.35%,敏感度为70.21%,特异度为71.80%,P<0.001)。ROC曲线分析结果显示该分类模型诊断青少年抑郁症的曲线下面积为0.724(95%CI:0.648~0.800,P<0.001)。共识别出51个一致性功能连接特征,这些一致性连接主要位于SMN、VN、AN、DMN和CCN的网络内或网络间。结论青少年抑郁症患者的静息态脑功能网络连接异常可为其临床诊断提供影像学依据。

摘要：引言.2023年教育部等17部门印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》,在该项行动计划中明确指出,促进学生身心健康、全面发展是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。强调针对学生常见的心理问题和心理障碍,要汇聚各方力量加强研究。

摘要：目的:评估动机式访谈结合认知行为疗法针对青少年问题性网络使用的干预效果,探讨这种综合方法对干预青少年问题性网络使用的独特优势。方法:通过动机式访谈结合认知行为疗法对一例问题性网络使用的青少年进行12次心理咨询,配合4次家长访谈。设计四阶段干预方案,即探索与激发、巩固与矫正、识别与挑战、发展与预防。采用青少年问题性网络使用量表、基本心理需要满足量表评估治疗效果。结果:干预后来访者实现了从“问题性网络使用者”到“正常使用者”的转变,基本心理需要满足程度明显提升;一个月后随访结果表明干预效果稳定。结论:动机式访谈结合认知行为疗法可发挥协同作用改善青少年问题性网络使用,减少外部消极行为,提升内部积极心理需要,实现了心理干预中“来访者利益最大化”原则。

摘要：目的:评价多学科协作干预方案对癫痫青少年过渡期准备水平的影响,为促进临床实践提供参考。方法:采用类实验研究设计,通过便利抽样选取2023年6月—12月百色市某三级甲等医院收治的76例青少年癫痫患者作为研究对象,按照收治病区分为两组,每组38例,对照组给予常规护理,干预组在常规护理的基础上接受多学科协作干预方案。比较两组癫痫青少年过渡期准备、癫痫服药依从性、生活质量、3个月内癫痫发作频率和持续时间等。结果:干预组癫痫青少年过渡期准备问卷评分、癫痫服药依从性量表评分及青少年癫痫患者生活质量问卷评分均高于对照组,差异均具有统计学意义(P0.05)。结论:多学科协作干预方案能有效提升青少年癫痫过渡期准备水平、服药依从性及生活质量,并减少癫痫发作次数,可以为完善癫痫青少年过渡期护理管理提供借鉴。

摘要：景观互动对促进个体心理健康具有重要意义,但其对心理恢复的影响机制尚未充分查明。文章基于武汉市典型城市公园开展实地调研,以青少年群体为研究对象,基于景观互动理论建立概念模型,研究景观互动3个方面(感官互动、情感互动、行为互动)对于心理恢复的影响。采用结构方程模型对数据进行分析,验证了“情感互动←感官互动→行为互动”的影响路径。结果表明感官互动、情感互动和行为互动对感知恢复性有显著影响。研究有助于营造适合青少年放松的公园绿地,并对现有公园绿地的优化提供指导性建议。

摘要：11月26日,2018年全国青少年创意编程与智能设计大赛闭幕式暨颁奖典礼在北京航空航天大学体育馆举行。来自全国各地的300余名青少年和科技教师、专家参加了大赛终评活动和颁奖典礼。中国科协青少年科技中心主任刘阳,中国关心下一代工作委员会办公室主任陈江旗,中国科协青少年科技中心副主任张振威,北京航空航天大学党委副书记李军锋,中国青少年科技辅导员协会秘书长林利琴等有关主办和协办单位领导出席并为获奖选手颁奖。