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头上的艺术──少数民族头饰初探
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《艺术设计研究》1995年 第1期 18-20,17页
作者:杨源 
头上的艺术──少数民族头饰初探杨源我国众多的少数民族均注重自身的装饰形式,无论是北方民族还是南方的民族,头部都是人们精心装饰的主要部位。各民族间,其它部位的身体装饰也许会有相似的形式,但头饰、尤其是女子头饰是不会雷同...
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华彩粲然的民族服饰
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《今日中国》1992年 第5期41卷 49-52页
作者:钟漫天中国服装设计研究中心 高级工艺美术师 
中國民族服飾,以其凝重的傳統,文化的功能,質樸的藝術稱著於世。五十六個民族的服飾尤如五十六顆燦爛奪目的珠寶,閃爍在中華服飾王國的皇冠上。分在貴州、湖南、四川、雲南等省份的苗族服飾豐富多采,尤其婦女愛穿的短衫和褶裙,又以地...
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回归文学作品的艺术解读
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》2017年 第9期 64-65页
作者:孙兴文贵州兴义市第四中学 
一次,进行学科交流活动,听了几节语文课,其中一位老师讲授朱自清的散文《背影》,在分析"我"第二次流泪的时候,文章这样写道:"我看见他戴着黑小帽,穿着黑大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过...
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苗族“八宝”围腰
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《贵州文史丛刊》1989年 第1期 150-,156页
作者:龙飞 
松桃、湘西苗族妇女的盛装打粉,给人一种雄伟、秀婉融合统一的美的享受。“八宝”围腰是重要的饰品之一。围腰(湘西苗族称围兜),用于装饰前上半身。长约2.5尺,宽2尺许,面料多为青布、除下摆外,沿边以蓝或绿色丝线挑绣三条花边,相隔距离...
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《背影》传情艺术浅谈
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《中学语文教学》1994年 第2期 16-16页
作者:祝自廉江苏省沛县大屯中学 
《背影》传情艺术浅谈江苏省沛县大屯中学祝自廉真诚是构成作品感染力的重要条件。有一分真诚,就有一分感染力;离开了作家的真诚,作品的感染力就会随之消失。这样说,决不等于有了真诚就能写出有感染力的作品。有了真诚,还应该讲求...
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放手让学生设想
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《宁夏教育》1989年 第9期 14-14页
作者:石惠宁石嘴山市第十一小学 
在语文教学中,巧妙地设计提问,大胆地让学生去设想,可以发展学生思维,可以加深学生对课文的理解。 比如《草船借箭》一课,讲到诸葛亮为借箭做准备,希望鲁肃借给他二十只船,每只船上配备三十名军士,船要用青布幔子遮起来,还要一千多个草...
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探析朱自清的亲情散文
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《时代文学(下半月)》2007年 第3期 26-26页
作者:张小梅山东理工大学 
一、情感风貌朱自清认为,散文的艺术生命是情感。追求真挚的情感,情从肺腑出,是朱自清散文最鲜明的特征。这在朱自清记述家事、怀念亲人、抒写家庭生活经历的亲情散文中表现的尤为真挚。《背影》中的父子情,《给亡妇》中的夫妻之情,《...
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外婆的羊群
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《中华少年》2004年 第12期 11-11页
作者:谭小珍重庆合川市清平镇陵川少儿艺术学校 
整洁的打着厚厚补丁的农裤长年累月地穿在外婆的身上;一条长长的发白的青布像一根乌梢蛇盘在外婆的头上,除了热得实在受不了了,外婆从来不轻易取下它。她说取下了它,头会痛得难受……弄不懂这是怎么回事。
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