摘要：革命英雄刘胡兰在山西家喻户晓,刘胡兰精神已成为中国共产党精神谱系之一。关于刘胡兰的舞台作品更屡见不鲜,有儿童剧、晋剧、豫剧、歌剧、舞剧等,第三届山西艺术节推出了新的舞剧《刘胡兰》,让观众喜出望外,耳目一新。该剧以信仰为主线,主要围绕刘胡兰性格成长来展开,脉络清晰,节奏紧凑,舞蹈优美,音乐有山西特色。笔者从以下三方面浅谈一些个人看法。一、主题立意鲜明舞剧《刘胡兰》对革命题材处理很巧妙。

摘要：百年来中国社会的变革和新中国建立后的意识形态诉求,为中国戏剧艺术尤其是京剧的发展提供历史性机遇和挑战。京剧界内部以改良、回归和革命三种不同方式作出回应。晚清以来戏剧革命对于京剧创新的影响,梅兰芳、程砚秋等京剧表演艺术家对传统京剧的发掘和创新,延安平剧院开启的具有现代性特质和新意识形态意蕴的京剧革命,都对"样板戏"的出现打下基础。新中国建立后,以阿甲等人为代表的京剧艺术家,通过对传统表演程式的重新改造和新的编排,实现传统京剧形式的新利用和革命现代生活的京剧化艺术表达之间的有效对接,完美塑造革命英雄和社会主义新英雄形象,实现社会主义意识形态的新要求。革命抒情形式成为"样板戏"艺术魅力之所在。"样板戏"是从京剧传统转化而来的具有现代美学精神特征的艺术新形式,是凝聚数代艺术家和演员不断探索与革新的艺术结晶。

摘要：红色歌曲在职业教育声乐教学中的价值是多方面的,不仅有助于学生对革命历史的了解和传承,还能够提高学生的唱功和演唱技能,培养学生的人文关怀意识和社会责任感。因此,在声乐教育中,教师应充分发掘和利用红色歌曲的教学功能。一、红色歌曲在职业教育声乐教学中的价值第一,红色歌曲能够激发学生对革命历史的兴趣和学习的热情。通过学习和演唱红色歌曲,学生可以深入了解中国革命的艰辛和革命英雄的英勇精神。

摘要：主旋律电视剧《觉醒年代》自播出以来好评如潮。该剧以《新青年》杂志故事为主线,向观众展现了陈独秀、李大钊等一批优秀共产党员的爱国主义精神,再现了这些革命英雄为了国家独立、民族繁荣、人民幸福而艰苦奋斗的光辉事迹。《觉醒年代》是一部大型革命历史题材的电视剧,在叙事内容上,特别是在人物形象塑造上更具风格。《觉醒年代》主要以语言和修辞手法、戏剧性冲突的手法塑造形象生动的主线人物形象,其人物形象塑造具有尊重历史、注重细节、情感丰富等特点。

摘要：学生的理想信念教育需要依托学习和活动的载体进行。聚焦学生成长的问题,从课程教材出发,杭州市富阳区富春第四小学以“制作革命人物群英谱手册”为核心任务,设计具有内在逻辑关联的“识·绘·行”三大实践活动,充分实现德育和智育的紧密融合,让学生在自主寻求榜样力量的过程中,汲取正义力量,根植红色基因,弘扬革命传统,筑牢理想信念之魂,成为全面发展的红色接班人。

摘要：时至今日,“主旋律”影片已由其丰富的创作实践给我们留下了深刻的印象。我们是否可由此得出一些清晰的概念呢? 之一英雄与“反面英雄”新时期电影的发展中,有一条清晰连贯的轨迹便是英雄模式和英雄观念的演进与嬗变。这条轨迹蜿蜒延伸到一批以“革命英雄”为主人公的“主旋律”影片中,便颤发出一束耀眼的火花——“毛泽东形象”是近年来电影艺术家最为青睐的一个革命历史英雄形象。领袖观念的从神化向人化的演进,从某种意义上讲是一种社会进步和政治清明的表征。这一方面给电影艺术家提供了一次呈现艺术胆略的机会,另一方面也是检验他们艺术表现才能的一次契机。从《巍巍昆仑》、《开国大典》到今年的《开天辟地》、《毛泽东和他的儿子》、《大决战》,“

摘要：一、学习主题《小英雄雨来》是统编教材六上“快乐读书吧”推荐的阅读书目。依据教材要求,我们将阅读本书的主题定为“成长之旅”。二、设计理念从教材出发:四下第六单元安排了精读课文《小英雄雨来(节选)》,从这一“篇”中引导学生了解故事背景,会读红色故事,感受革命英雄的魅力,而后让学生运用“篇”中学到的方法,在“本”中开展一系列自主阅读活动,再自主读好2022年版课标中推荐的《小兵张嘎》《可爱的中国》《闪闪的红星》等反映革命传统的作品,即“类”。

摘要：新编电视剧《敌营十八年》,以卓越的笔墨艺术地再现了1927年"四·一二"大屠杀那个血腥的年代.让人们的视觉迅即跨入荧屏,心跳搏动于剧情发生的始终,视线飞驰于环环紧扣、跌宕起伏、扣人心弦的剧情冲突之中,情感始终紧紧跟随着剧中主人公命运的起伏而波动,直至剧终,神魂依旧在那段不寻常的历史中怅然徘徊.似乎仍然依稀可见,在1927年4月12日血腥大屠杀的刀光剑影中,从血泊里爬起来的革命英雄们,正在擦干自己身上的血迹,又走上了革命的征程,革命的星星之火,正以燎原之势,迅猛发展,燃烧在960万平方公里的土地上……

摘要：6、7月间,中国青年艺术剧院再次公演.这是青艺继1950年、1962年、1990年之后第四次将该剧搬上舞台.评论界在赞赏导演王晓鹰纯熟的舞台技法与青艺演员一如既往奔放、严谨的台风外,再一次探询:在现实生活和文化语境均发生巨大变化的今天,艺术家们如何读解这部红色革命经典?保尔·柯察金这个曾经影响一代乃至几代中国青年的艺术形象能给我们带来什么启示?