摘要：2015年联合国可持续发展目标发布并在全球范围内盛行,各个国家和地区对此积极响应并将之融合在不同发展领域。可持续发展教育作为与之密切相关的新兴教育领域,在多种文化的交织中碰撞出新的火花。韩国教育界同样也在可持续发展目标的影响下开始了新一轮的本土化探索和尝试,不仅根据可持续发展目标研发和设计了适合自身教育体系的教育模式,为广大教育工作者提供了丰富翔实的教学资源和材料,而且结合新修订的课程标准,将可持续发展目标具体化到各学段、各年级的教育教学中。

摘要：韩国政府在反思2009课程改革的基础上,于2015年9月公布了新的课程改革计划。其以"培养未来社会需要的创意融合型人才"和"通过改善学习经验的质量实现幸福学习"为目标,勾画了以自主、创造、有教养、共同生活为表征的学生"人间像",并且分别详细规划了小学、初中、高中的课程改革内容,并确定了加强选择性学习、学习内容的适量化、开展参与型学习、强化过程性评价等几项改革重点。本次课程改革从2017年开始正式实施,预计到2020年全部导入新课程。

摘要：2015年9月,韩国教育部高调提出"核心素养"体系,在"培养创新、融合型人才"目标下,归纳、设计出创造性思考、审美感性、自我管理、知识信息处理、共同体、沟通等六方面素养。韩国核心素养的价值选择,是该国在积极吸纳世界教育潮流的同时对原有教育理念进行扬弃的结果,旨在消除韩国教育的痼疾,最大限度地保障学生的创造力和潜能。核心素养体系作为初中等教育课程的设计思路,将深刻影响韩国的基础教育模式,如打破学习的时空界限,彻底改变学习途径和方法,重构学习评价方式等。

摘要：H.O.T 自从1995年发行第一张专辑至今,在青少年心目中一直都是领导文化潮流、流行趋势的偶像团体,顺利打进了青少年的精神领域中。对公益不遗于力韩国青少年的偶像天王 H.O.T,自1998年开始,进军东南亚音乐市场的目标就是台湾,慢慢的打开台湾人陌生的韩国音乐,顺利在台湾引起韩国旋风,短短一年的时间,歌迷达到五万人,可说是意想不到的结果。在1999年,H.O.T 受到韩国教育部的邀请成为青少年文化领导人,并陆陆续续拍摄许多公益广告。

摘要：日前,2010韩国大邱服装节在大邱EXCO展馆盛大开幕。展会为期三天,设有论坛研讨、服装秀、静态展和技艺交流等多项主题活动,共110家纺织服装类展商参展。作为韩国的第三大城市,大邱是韩国庆尚道的行政和工业中心,大邱自古以韩国教育。