摘要：汉族音乐偏好高音区的表现;西方艺术音乐,则采取了高低音分工的视野。不同文化或乐种,对于特定音高区块显现了偏好性。本论文是为了寻找中国人是否有低音品味,发现藏族的同钦乐器,正是这一个品味全然发挥的例子。音乐心理学对于音乐中的低音引发的情感认知部分,提出了相似的研究成果。藏人在同钦的声响感受与审美品味上,是否同于音乐心理学者所提出的观点?在音高方面,调查显示同钦具有三到四个音高概念,但此概念还同时包括了力度与音色的表现,此现象亦显示于同钦的乐谱当中。此外在声响象征上,藏族人以为其声音表现如大象庄重威武的气势,或如神灵的忿怒相,以吓走妖魔鬼怪,同钦的声响被视为具有不可抗拒的神秘力量。

摘要：大学生作为承载着社会、家长和教师等的高期望值的青年群体,他们所承受的心理压力正随着生活节奏的加快和社会竞争的日趋激烈而不断加剧。这既包括刚入学时因离开父母去独立适应一个崭新环境的生活压力以及求学期间的学业压力,也包括随后将面临的就业或继续升学考试的压力。同时,伴随生理和心理的日益成熟,有些大学生还将承受因恋爱失败和来自家庭的心理压力。而音乐作为人类艺术文化的重要组成部分,对于缓解压力、调节情绪具有重要作用。因此,文章从音乐的社会功能入手,探究其对大学生心理及行为健康的重要影响。