摘要：本次好稿评选活动是由黄河之声杂志社、红色财富企业家俱乐部、红色财富网络技术有限公司主办,旨在选拔,推荐优秀文艺作品的大型评选活动。以《黄河之声》刊发过的文章为评选对象,题材、文体不限。初选阶段,以读者点击投票的方式选出人气较高的作品作为入围作品,入围作品将在年底揭晓并进入专家评选阶段。第二阶段评选,将由文学、艺术领域的专家、学者及各方面专业人士组成评委会,对入围作品进行审核,最终评选出黄河之声最受读者欢迎好稿奖。获奖作品除了会获得好稿奖的荣誉称号外,其作者将有机会成为黄河之声杂志社特约撰稿人。

摘要：声乐艺术是用人声来表达情感的，情感蕴藏在声乐之中，声音——作品——清感，在声音和情感之间，作品是一座艺术的桥梁。对作品内涵的深刻理解和准确把握．是一种音乐审美观的体现，更是一种综合文化素质的反映。文化是人类精神活动的创造物，它包括哲学、艺术、文学、历史、宗教、经济等多方面的内容。而文化修养则是一个人对这些人类精神活动的创造物认知多少，把握多少，运用多少，如果回答是肯定的，那么这个人的文化修养就深厚，

摘要：器乐演奏,不仅要体现器乐演奏人员的演奏水平,还要展现音乐作者和器乐演奏者的艺术细胞,这就取决于演奏者和其它工作人员对整场器乐演奏的审美要求,要增强器乐演奏的艺术性.器乐演奏人员的音乐审美观对整个器乐演奏的风格具有的重要影响力,既包括演奏人员的音乐修养、情绪表现力,同时也包括器乐演奏人员对美的鉴赏力、创造力.

摘要：在声乐教学中，提高学生的综合素质非常重要，音乐审美教育的过程，就是教师掌握学生音乐审美观和审美能力形成和发展的规律，指导学生积极主动地参与审美活动，培养学生对音乐艺术的审美感知、判断、鉴赏等能力和创造才能，从而造就具有健康的审美情趣，正确的审美观念和审美标准的音乐审美个体的过程。教师运用自己的综合素质，

摘要：美感是一种令人心情愉悦的内心感受。它来源于周围环境的刺激，但实质上，美感更多地来源于内心的愉悦体验。美感能够陶冶人的心灵，提高人的生活质量，促使人们追求积极的、美好的生活方式。音乐作为一种艺术形式，承载着培养美感的作用。充分利用音乐教学，对学生进行美感的培养，在学生的成长和发展过程中具有重要的作用。首先，通过音乐教学，让学生学会鉴赏音乐，从而喜爱音乐、学习音乐、用音乐来提高生活质量，形成健康向上的音乐审美观。音乐审美观的形成有利于学生培养良好的性格，有利于学生情感的丰富和心灵的净化，增强学生对真、善、美的诉求，对假、恶、丑的扬弃，进而塑造一种健康的人格。其次，在陶冶学生情操的同时，增进学生对自然和人文等环境的热爱与追求，通过这种热爱与追求可以激发学生的求知欲和探索欲。

摘要："《黄河之声》好稿评选网络点击大排行"已经如火如茶地进行到了第三期,加入评选的稿件成倍增加,点击率快速上升,好稿评选已经成为网站热点栏目之一。经过一个半月的评选。

摘要：英雄形象的描绘在民族器乐曲中极为常见,多数展现了我国历史人物中民族英雄无畏艰险、豪情壮志的博大胸怀。英雄形象是乐曲所展现的精神面貌风格之一,此类器乐曲的成功出现,它代表着作曲家内心深处的思想意识及其所处的时代特征,能够反映一个时代的民族精神及音乐审美观。一、中国传统音乐文化中的英雄形象中华民族地大物博、人口众多,历经几千年漫长的文化积淀,形成了以"和"为贵的的民族性格。孔子提倡的"礼",指的是周礼,即上下有别。