摘要：在人类数千年的音乐文化历史上，音乐传播一直伴随着人类的音乐活动，之所以有了音乐传播才有音乐流行。音乐传播的两个结果：流行与非流行。在音乐传播活动中，音乐传播与音乐流行的关系是怎样的，促使音乐流行的要素是什么？本文重点讨论以上提出的问题。

摘要：振兴民族声乐事业是我国音乐界乃至整个民族契而不舍的奋斗目标。文章从当今音乐流行的主要行为方式、歌曲流行风格与音乐流行的传播途径入手,探讨21世纪我国音乐流行的发展变向,从中寻找发展我国民族声乐艺术的时代契机。

摘要：在小学高年级音乐教学中合理地引入一些流行音乐具有重要的意义,它有助于提高学生对音乐的兴趣,对学生起到教育作用,提升学生的音乐鉴赏能力。因此,本文将主要阐述把流行音乐引入小学高年级音乐教学的具体对策,对提升小学音乐教学的效率提供合理的参考意见。一、以教材内容为基础,有选择地引入流行音乐流行音乐通俗易懂,它的旋律与节奏比较简单,广受人们的喜爱。小学高年级学生更偏爱这类音乐。

摘要：音乐是用音响来表现人们的内心细腻情感的艺术,音乐音响通过人耳刺激大脑,直接作用于听者的情绪,因而人耳对音乐音响的接受能力便是音乐欣赏者需要培养的。当然,一个音乐鉴赏行家少不了爹妈赋予的一副善于辨音的耳朵,但即使是一副异常灵敏的耳朵,它对于瞬息万变的各种音高、音色、音质、音量的感受力,以及对复杂音响组合形式微妙效果的敏锐听觉,

摘要：在人民音乐的百花园中,有一株深受人民喜爱的鲜花,象其他姐妹艺术一样,在新生、在前进,那就是现代流行歌曲。它旋律柔和而不缠绵;曲调优美而不低沉;感情充沛而不狂热。它产生和扎根于人民的生活之中,具有十分广泛和深刻的人民性。随着社会的发展,随着中外文化交流和文化事业的发展、各种题材的现代流行歌曲涌现出来,深情的歌声传遍四方。

摘要：随着时代发展,人们审美需求的变迁,产生在特殊历史时期的红色歌曲在当下民众生活中的传播逐渐式微,但红色歌曲是中国历史进程中的特殊产物,其传承和延续是记录历史和凝聚民族精神的一种重要途径,富有重要的时代艺术特征和鲜明政治文化内涵。新时代文化自信背景下,诸多红色经典歌曲通过新编曲、深立意、强传播等方式被重新演绎,掀起再流行的热潮。考量红色歌曲再流行的价值嬗变,唯有遵循音乐商品的二重性特征,平衡适度原则,构建受众和再流行歌曲之间的良性双向传播机制,才能让艺术价值和传播价值相辅相成,更好地让经典红色歌曲在新时代的艺术舞台和民众生活中绽放新的时代光彩。