摘要：音乐作为一门艺术形式,既需要创造性的表达,也需要理论的指导。音乐理论研究与音乐创作之间的关系一直是音乐界关注的重要议题。本文旨在探讨音乐理论研究与音乐创作之间的关系。通过分析音乐理论对音乐创作的指导作用、创作灵感的激发、创作与理论的互动作用以及创作的超越与突破,揭示了二者密不可分的联系。文章认为,音乐理论研究为音乐创作提供了理论基础和指导,激发了创作者的创作灵感和创造力。同时,创作实践又推动了音乐理论的发展,并呼吁创作者在创作中勇于创新和突破传统,将理论知识与个人创作风格相结合。

摘要：2010年11月24至27日，福建师范大学音乐学院主办“中国传统音乐理论研究与学科建设研讨会”，来自中国艺术研究院、中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院以及台湾师范大学、台东大学等院校、科研单位的四十余位学者、专家出席。

摘要：2015年9月，上海音乐出版社出版了北京现代音乐学院尤静波教授的《中国流行音乐简史》（本文简称“尤著”）一书，该书作为该院的通行教材，并列入“流行音乐教育系列丛书”面向社会公开发行，也是迄今为止可见到的第二本《中国流行音乐简史》（首本同名著作是2004年由孙蕤于中国文联出版社出版）。

摘要：中国传统音乐领域的学术命题，与时代更迭的经济、社会、文化背景不可分离。

摘要：理论自始至终都是指挥实践活动的先导,在探索中所发挥的作用是前瞻性的,这一论断在音乐领域也同样适用。本文把音乐理论研究和音乐创作当作切入点,探究二者之间存在的密切联系,并分析二者之间的共同性,探讨二者合作发展的具体路径,希望能够给相关创作者带来一定的参考和帮助。

摘要：20世纪50年代以来,贵州的音乐理论工作者,在民族民间音乐的介绍和研究方面,取得了丰硕的成果;在音乐史学、美学、演奏技术理论、音乐教育等方面的研究也取得了较好的成绩,是贵州近现代音乐史的重要组成部分。

摘要：随着音乐事业的发展,人们逐渐认识到了音乐理论研究与音乐创作之间有着密切的关系。从本质上来讲,音乐理论是建立在音乐创作的基础上,而音乐理论也将对音乐创作产生一定的促进作用。因此,基于这种认识,本文对音乐理论研究与音乐创作的相同性、不同性和二者之间的关系进行了分析,以便了解二者的关联性。而在基础上,本文则提出了加强音乐理论研究与音乐创作关联性的对策,以便全面促进音乐事业的发展。

摘要：1949年中华人民共和国成立至1966年,中国传统音乐理论研究形成第一个高峰。该时期理论成果主要是对民间音乐的收集、整理,研究与探讨主要集中于唱法问题、形态研究、历史演变、继承与改革、语言与音乐的关系等方面。对少数民族的音乐研究,多在采集、整理层面;宗教音乐也开始纳入学者的视野。中国民族音乐理论的初期建设呈现出“形态描述、乐种梳理与史学贯通”的三大学术传统,以及“音乐→文化→音乐”与“音乐、文化”一明一暗的学理路径。当代音乐研究应重视并继承我国本土的传统研究方法。

摘要：储师竹是民族音乐大师刘天华先生的首传弟子,他一生继承和发扬了刘天华的艺术思想和民族音乐事业,成为刘氏二胡艺术学派承上启下的重要人物.作为民族音乐教育家,储师竹在教学、培养人材、音乐创作、演奏以及音乐活动等方面所做的贡献,在中国现代民族音乐发展史上具有特殊的地位.