摘要：红色歌曲是传播中国共产党革命精神及爱国精神的一种艺术文化形式。音乐类大学生作为红色歌曲的有力传播者，应积极发挥自身的优势，弘扬中华民族优秀传统文化，推进艺术文化事业发展。通过对红色歌曲受众审美接受的调查，证明红色歌曲能引发受众的爱国情怀、提升政治意识、增强民族的集体认同感。近年来，红色歌曲以多种演唱形式不断涌现，从庄重严肃的进行曲风格到脍炙人口的流行曲风格，大学生对红色歌曲的传唱度也随之发生变化。本文从心理学的角度探索音乐类大学生对红色歌曲的心理接受情况，进而提出有效的传播策略。

摘要：大学生就业是重要的民生问题,一头连着经济大势,一头连着千家万户。研究认为,与其他专业大学生相比,音乐类大学生的就业在自身层面、学校层面、社会层面的影响因素更加明显。在经济结构转型和疫情冲击下,促进音乐类大学生就业需要从唤醒大学生就业观、利用好实习环节、提高创新创业能力、优化职业选择、营造回乡就业环境等五个方面发力,提高音乐类大学生的就业率。

摘要：在国内高校不断扩招的背景下,音乐类院校与普通高等学校音乐专业学生数量快速增加,再加上社会就业形势日益严峻,使得音乐类大学生就业的现状不容乐观。在高校的日常教育中,应根据音乐类学生的特点,应积极探索有利于提升学生创新创业的教育策略,以提高学生综合素质和就业率。

摘要：音乐类大学生作为一个特殊的大学生群体,具有明显的性格特点,如个性张扬,特性独立,自我表现欲强,自信与自卑兼有,自律性差等,加上日益剧增的社会压力,导致音乐类大学生极易产生心理问题,因此关注音乐类大学生的心理问题,探讨有效的心理健康教育对策显得尤为重要.本文作者通过分析音乐类大学生的心理特点,提出了一系列行之有效的心理健康教育对策.

摘要：随着高等教育的大众化发展和高校招生规模的不断扩大,高校音乐类大学生面临严峻的就业形势,许多毕业生在某种程度上产生了焦虑或者就业压力,或多或少地出现了一些心理问题。通过分析高校音乐类大学生的就业心理问题,进一步挖掘其心理问题背后的原因,着重探讨缓解或解决高校音乐类大学生的就业心理问题的对策。

摘要：本文通过讨论大学生的创业相关政策以及研究成果,以大学生创新创业训练计划项目"樂学儿童音乐教育机构"为例,着重论述我国音乐类大学生创业实践项目的具体实施和进展。

摘要：音乐专业大学生的就业方向多为艺术团、舞台表演、学校音乐教学等方向，就业范围的局限性导致音乐类大学生的就业困难。社区生活方式的逐渐完善促进了社区音乐的发展，以其丰富的社区资源吸引多元化的音乐人才，我国社区音乐的发展处于发展初期，在发展中还存在一些问题。本文从社区发展对音乐类大学生促进就业的作用为出发点，阐述目前我国社区音乐发展需要完善的建议。