摘要：2010年，浙汀卫视以“非同凡响”之名开肩了音乐类选秀新的篇章，“音乐制作人十门徒”的模式全而拉开。一贯之的蓝海战略，又让中国蓝找到了独辟蹊径的选秀模式。

摘要：随着全球化发展背景的不断影响,文化交融程度逐渐加深,在多种艺术的发展下受到西方外来文化影响较深,在本土的音乐类非物质文化的传承与弘扬中受到了较大的冲击。在当前的音乐类非物质文化保护工作实施中,地方院校为实现音乐教学工作的更好展开,促进音乐教学质量的全面提升,与音乐类非物质文化保护工作相结合,逐渐强化对保护工作的实施力度,更好的对学生音乐素养进行培育。地方院校在音乐类非物质文化的保护工作实施中,具有先天优势。鉴于此,本文对地方院校在音乐类非物质文化的保护工作实施中,应该采取怎样的措施实现保护力度的强化进行分析。

摘要：由中央音乐学院音乐学研究所、中国艺术研究院音乐研究所、南京艺术学院音乐学院、西南大学音乐学院、中国矿业大学艺术与设计学院联合举办（矿大艺术与设计学院承办）的“2010年‘音乐类非物质文化遗产保护’学术论坛”，于2010年11月24—26日在江苏徐州中国矿业大学举行。

摘要：提高中等职业学校音乐类专业学生的文化课学习水平,是各个中职院校需解决的问题。本文从音乐专业学生学习文化课的现状入手,探讨图式理论在音乐类专业学生文化课教学中的实际应用,以激活学生原有背景知识,缩短教学进程,培养学生学习的兴趣。

摘要：2010年,浙江卫视以"非同凡响"之名开启了音乐类选秀新的篇章,"音乐制作人+门徒"的模式全面拉开。一贯之的蓝海战略,又让中国蓝找到了独辟蹊径的选秀模式。2010年夏,在省级卫视如火如荼的竞争夜晚,《非同凡响》收视率勇夺前二。

摘要：湖南卫视推出的音乐类电视综艺节目《我想和你唱》已连续播出两季,取得了一定的收视成绩。本文将从该节目的内容生产、传播渠道、评估体系三方面的创新表现进行分析,试图找出中国音乐类电视综艺节目创新模式的方向。一、内容生产的整合构建（一）共同创作的内容合成＂随着网络媒体交互式传播的发展和影响,受众的认知主体意识不断加强,并由被动接收者变为主动接受者,甚至成为节目制作的参与者和提供者。＂

摘要：从草根选秀到专业歌手同台竞技,从大众投票制到导师选拔制,音乐类综艺节目在发展过程中经历了数次更新换代,亦曾陆续涌现出《超级女声》《快乐男声》《中国好声音》《我是歌手》等现象级节目。随着娱乐方式日趋多元化、信息传播更加快速化,曾经风光无限的音乐类综艺节目在当前均出现了明显的收视下滑、影响力下降等情况。

摘要：随着我国经济社会的持续发展,人民生活水平显著提升,相关需求日益多元化,这也就意味着就业范围以及就业需求的增加。为此,我国各地高校开设了丰富的专业课程体系,使学生可以根据自身喜好以及特长学习相关领域的专业知识,以适应我国多样化的就业需求。其中,音乐类大学生的就业需求与往年相比呈现迅速增长的趋势,虽然我国目前针对音乐类大学生的就业能力进行了专业培养,但在执行中仍存在一定的问题,如何对音乐类大学生进行创新创业能力的培养,将是本文探讨的重要目标。

摘要：近年来,随着文化的大发展、大繁荣,音乐类电视娱乐节目逐渐走进了受众的视野,在社会上引起了很大的关注。本文结合当下的媒介生态,主要探讨音乐类电视娱乐节目的文化价值。

摘要：随着社会不断发展,高等师范院校的教育工作在社会要求下也有了全新的变化,在人们的广泛关注下,高等师范院校艺术类实践教学活动也不断创新.实践教学作为关键性的环节,能够直接反映高师音乐舞蹈实践以及课程的教学水平,这样的实践教学模式能够让音乐专业理论同音乐实践内容有机结合在一起.这样的全新教学改革,对学生的能力培养来说是一种创新模式,对于教师来说是一种系统性的考验.本文将就高师音乐类实践教学创新与应用的强化策略进行分析和讨论.