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项目化学习:理解信息化文本的好抓手: 收藏
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引用; 《数字教育》2022年第2期8卷 85-92页; 作者：内尔·K·杜克金睿希(译) 盛群力(校)密歇根大学美国密歇根48109 浙江农林大学文法学院(外国语学院)浙江杭州310000 浙江大学教育学院浙江杭州310030; 项目化学习是一种典型的跨学科学习形态,项目化学习是面向全体学生的方法。设计项目单元的首要步骤是要确定计划目标,并且这个目标需要从教师教学的角度出发,而非仅仅是有关学生学习目标的考量。项目化学习的课堂教学结构要合理安排,包...; 项目化学习是一种典型的跨学科学习形态,项目化学习是面向全体学生的方法。设计项目单元的首要步骤是要确定计划目标,并且这个目标需要从教师教学的角度出发,而非仅仅是有关学生学习目标的考量。项目化学习的课堂教学结构要合理安排,包括全班教学,小组学习、配对学习和个人独立学习,全班总结三个模块,其中中间一个模块占据的时间最多。项目化学习的运用范围并不限于信息化文本阅读和写作,同样也适用于非信息化体裁的文本。不过,对信息化文本而言,项目化学习的确是一个好抓手。; 来源：详细信息评论

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