摘要：顺序结构、循环结构和分支结构是程序的三种基本结构。其中，顺序结构是程序设计中最基本、最简单的程序结构，它存在于任何一个程序中，因此顺序结构在程序设计的教学中具有重要地位。作为初次接触程序设计的学生来说，他们对于程序设计的知识相对缺乏，不理解计算机程序解决问题的基本思想和程序执行的基本方式。因此，如何让学生理解程序执行的方式，让学生独立编写相应的程序是本节课的重点。

摘要：存储和处理是程序设计的基本矛盾，但是存储中有处理，可以称为基本处理，例如机器指令中的操作码，C语言内部数值类型的运算符，而处理中也有存储，处理的对象主要是存储中的数据，处理的方法是存储中的基本处理。

摘要：利用LabVIEW研究并设计一套数据采集系统,NI采集卡采用一种速率采集时,FIFO函数传递数据,对其进行操作如存储、显示时,不会出现故障。随着要求越来越高,变速采集是当下的流行方式,在正常情况下,低速便可以满足采集要求,但在出现故障或者突发情况下,需要对该状态有所记录,因此需要高速采集。然而NI采集卡在采集的同时不可以变速率,否则程序出现故障甚至数据丢失严重,为解决此问题,采用顺序结构设置变速率。当需要变速时,得到速率变换信号,首先停止采集,变速后再启动采集,并采用局部变量实现了不同速率的传递。实际运行表明,该系统逻辑更严谨,采集过程稳定,防止同时采集同时变速所带来的问题,达到了设计要求。

摘要：教学目标知识与技能：理解程序设计的顺序结构基本思想，掌握顺序结构语句特点。过程与方法：培养用算法分析问题的能力，能够使用顺序结构编写简单的程序解决具体问题。

摘要：计算机辅助教学的开发过程中,教学设计是一项重要的工作。为了更快开发更好的课件,必须注意教学设计的模型化问题,教学设计是一个将数学任务说明书转换成教学程序的过程。而在整个设计过程中,不但要依据教学设计的基本原则,而且还要依据有关教学的一些信息,心理学的一些信息,要实现教学所基于的工具、场合,以及写说明书的设计者、作者、程序员的一些经验等许多方面。只有在设计过程中对与之有关的各个方面进行考虑。

摘要：为了实现继电保护专业管理现代化,提出了录波数据、保护信息远传的方案。针对现场实际情况,开发设计了基于QNX实时操作系统的通讯管理机,在硬件结构上可以满足当前电力系统中多数智能终端单元的通讯需求;同时,软件的体系结构采用模块化和层次化的设计思想。实时操作系统的应用,改变了传统软件的开发过程,能克服顺序结构软件的缺点,并且具有模块化高,裁剪自如、易于扩展等特点。该通讯机的使用,较好地解决了不同保护、录波装置的联网问题,从整体上大大提升了电网调度运行管理水平。

摘要：本文从作者接手修改一个已有的软件入手去看什么是结构化程序设计。

摘要：本文给出了Romberg求积的结构化程序设计,它具有结构性好,清晰易读等优点。

摘要：本文从典型问题出发,分析了程序设计中循环思想的类型以及循环的入口和出口情况;具体讨论了循环在BASIC和Pascal这两种典型语言中的实现方法,从循环实现的角度评定了它们之间的优劣。