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例谈基于同伴教育模式背景下英语预习性作业的设计策略: 收藏
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引用; 《无线互联科技》2014年第4期11卷 261-262页; 作者：胡松龄苏州市吴中区木渎实验中学江苏苏州215000; "凡事预则立,不预则废"。预习是英语学习的重要环节,预习性作业直接影响着学生英语课堂学习的效果。本文试图通过案例来说明同伴教学背景下英语预习性作业该如何设计?; "凡事预则立,不预则废"。预习是英语学习的重要环节,预习性作业直接影响着学生英语课堂学习的效果。本文试图通过案例来说明同伴教学背景下英语预习性作业该如何设计?; 来源：详细信息评论

预约精彩:道德与法治作业设计优化策略: 收藏
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引用; 《中学政治教学参考》2022年第30期 67-69页; 作者：骆奇浙江省宁波市第七中学315041; 作业是教学的重要一环.道德与法治作业设计要讲究策略,预习性作业设计要注重导学,巩固性作业设计要体现变式,分享性作业设计要讲究交流,实践性作业设计要善于创新,从而使每一份作业都能帮助学生学有所思、学有所得、学有所乐.; 作业是教学的重要一环.道德与法治作业设计要讲究策略,预习性作业设计要注重导学,巩固性作业设计要体现变式,分享性作业设计要讲究交流,实践性作业设计要善于创新,从而使每一份作业都能帮助学生学有所思、学有所得、学有所乐.; 来源：详细信息评论

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