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课件中各教学模块间关系的拓扑描述分析
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《华东师范大学学报（教育科学版）》1995年 第2期13卷 59-63页
作者：包淑萍 王吉庆华东师范大学 
计算机辅助教学的开发过程中,教学设计是一项重要的工作。为了更快开发更好的课件,必须注意教学设计的模型化问题,教学设计是一个将数学任务说明书转换成教学程序的过程。而在整个设计过程中,不但要依据教学设计的基本原则,而且还要依...
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