摘要：曾几何时,WinXp视窗图标在眼前闪现的那一时刻,笔者的心也突然一起闪动了起来,多么想自己亲手设计这样的视窗图标呀!笔者在首次设计图标时,用了填充图形再进行扭曲变形的方法来设计的,可是使用扭曲滤镜难以作出波浪效果的扭曲图形,制做出的视窗图标效果很不理想;在多次的摸索之下,笔者有了使用"■"文字符号来设计WinXp视窗图标的成功经验,下面就是笔者介绍的具体做法:

摘要：学情分析本课的教学对象是小学五年级的学生,这个年龄阶段的学生有极强的好奇心。学生在三年级的时候学习过画图程序,会设置前景色、背景色,会用＂颜色填充＂工具填充图形,这次要学习的LOGO语言和画图在设置颜色的操作上有很多相似的地方,可以采用旧知迁移的方法,帮助学生更好地学习新知。在LOGO学习方面,学生已经掌握了画正多边形、正多角星的方法。

摘要：教材分析本课选自北京市东城区小学信息教材《计算机小画家》第8课《彩色橡皮》。＂彩色橡皮＂工具是画图基本工具中的一个。考虑到对图像色彩的处理,一个封闭的区域可以直接用＂颜色填充＂工具完成,因此在制作素材时特意将需要擦除的色彩制作得零散、

摘要：虚拟眼镜试戴以计算机为辅助工具,实现眼镜佩戴效果的预览。结合镜片染色的虚拟试戴方法,通过人像拍摄、镜架几何变换、镜框图像分割、镜片染色、图像合成等步骤,以Sobel边缘检测、扫描线填充、渐变混色合成算法为核心,实现集成于E-galsses在线眼镜购物系统的眼镜试戴模块的开发。实践证明,镜片试戴效果提升了用户购物体验,提高了在线购买率。