T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:在当前全球气候变化的背景下,为了减轻环境压力,保障可持续发展,全球各国政府和学者都在积极寻找解决策略。其中,“双碳”理念被广泛应用于各个领域,风景园林规划设计也不例外。通过深入研究“双碳”理念在风景园林中的应用,可以摸索出更有效的设计策略和实现环境保护、低碳生产的最佳实践方法。
摘要:目前,在城镇一体化发展的大背景下,传统的建筑已经逐渐被取代。风景园林的出现在很大程度上满足了人们回归自然、回归平和的愿望,风景园林的规划设计已经受到了社会各界人士的广泛关注。相关领域的专家学者研究了地域特征对城市风景园林规划设计的影响,并取得了一定的科研成果。在充分借鉴相关研究成果的基础上,阐述了地域特征的内涵以及当前风景园林规划设计的现状,从不同方面分析了地域特征带给城市风景园林规划设计的影响,以期能为风景园林领域相关工作人员提供一些参考。
摘要:随着当前时代的飞速发展和经济水平的不断提高,我国居民的生活方式也随之改变,广大民众对生活质量的要求也变得越来越严格。在我国提出可持续发展理念后,"回归自然"理念的倡导也使城市的绿化得到更多重视。而乡村的人工绿化成分少,大都是通过自然风景点缀乡村风光。所以,在园林设计中,乡村风景的加入可以使园林建设的风格更加多样化,以实现人类与大自然的和谐共处。故以乡村景观为基点,以风景规划设计为切入点,围绕园林设计融入乡村风景进行深入探讨。
摘要:随着科技的不断发展,计算机技术也得到了进一步发展,计算机被用作很多工作事务的辅助,风景园林规划设计也将计算机辅助应用于其中。风景园林规划设计单单凭借图纸无法立体地展现设计效果,设计图纸的平面展示与现实中的立体建造有差距,而计算机辅助就能够实现立体展示风景园林规划设计的具体效果。分别介绍了计算机辅助设计与学科高度交叉的风景园林设计专业,并分析了GIS与风景园林规划设计、生态辅助设计技术、模型构建等内容。
摘要:从"风景园林"介入新型城镇化生态过程、基于绿色基础设施导向的城市生态弹性开放空间规划、基于灾害风险评估的风景园林应急避险功能空间设计、基于自然与文化遗产地整合保护的空间网络调控建构、基于生态绩效的节约型城市绿色空间适宜性生长优化、基于现代农业生产方式的新型城镇体系空间模式布局、基于协同理论的高密度城镇化区域生态景观整体演变总共7个层面,聚焦于新型城镇化视野下的风景园林规划的国家政策,并梳理了生态城镇规划的相关重要理论要旨。
摘要:通过对生态学与风景园林规划设计学科的关系进行分析,结合当今阶段生态学与风景园林设计的情况分析生态学与风景园林规划设计结合的发展前景,阐述生态学之于风景园林规划设计学科的重要性。
摘要:随着经济社会的不断发展与进步,在风景园林规划中,越来越追求对自然化的设计。乡村景观的设计不但具有天然、朴素的自然美,还能在设计中融入更多的自然情怀。将风景园林规划设计中融合乡村景观,可以从浓厚的乡村气息中找寻设计灵感和启发,从而创造出具有乡村景观特色的风景园林设计,二者相结合,对实现有效的生态环境保护也具有一定的意义。本文针对乡村景观融入在风景园林规划中的意义以及特点进行分析,希望对风景园林规划带来帮助。
摘要:乡村景观设计是园林规划设计中的关键内容,因此在风景园林规划设计的过程中需要对乡村景观重点关注。首先介绍乡村景观的构成和特点。其次,分析乡村景观在风景园林规划设计中的应用方式,其中主要包括延续乡村历史文脉、增加农业体验以及达成生态和经济的一致性3方面内容。最后,研究乡村景观在风景园林规划设计中的价值意义。
摘要:独立学院的风景园林专业以培养能够直接面向市场的应用型人才为主。项目式教学法以实际项目为主导,以专业基础知识和案例分析为前提,提出以市场为导向培养的改革措施;包括“双师型”教师培养、改变职称评价体制、增加课程案例教学、注重设计方案表达等。以项目式教学法为指导的风景园林规划设计课程教学,拓宽了应用型人才培养的途径。
摘要:不同时代的园林各有其鲜明的个性和价值取向。中国目前正处于空前的城市化进程中,园林专业必须深入探索居住社区规划、野生自然地保护、城乡景观与生态规划、国土资源保护利用、城市规划、休闲旅游地规划设计等研究领域,协调人与自然的关系。
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