摘要：近年来,随着风景园林专业的快速发展,传统的教育模式已经不能很好地满足行业需求。在风景园林规划设计的课程改革中引入OBE理念,以学生为中心,以成果为导向,从培养目标、教学方法、考核机制以及评价体系等方面对课程进行改革探索。教学过程中强调实践性和创新性,注重提高学生的学习成果和职业素养。这种教学改革对于提高教学质量和培养优秀的风景园林人才具有积极的意义。

摘要：风景园林规划设计在城市发展建设中具有重要地位,其能够改善城市形象,满足社会具有的各项需求,提高城市居民幸福指数,但随着群众生活水平不断提高,风景园林传统规划设计方法已无法满足社会需求。因此,为提高风景园林规划设计效果,充分体现风景园林的核心价值,本文通过实际调查与分析文献资料,围绕乡村景观展开探讨,并对其在风景园林规划设计中的创新应用进行分析,以期可以为设计人员开展工作提供可靠的依据。

摘要：在城乡规划学与风景园林学均独立成为一级学科的背景下,城乡规划与风景园林专业人才培养体系、培养目标与就业范围间的交叉将会进一步弱化。浙江工业大学城市规划系针对《风景园林规划设计》课,以"做好配角、服务主角"为课程定位,以"不求全、但求通"为课程教学目标,探索与实践在城乡规划专业培养计划下实现具有一定"风景园林/景观"方面的知识与技能的城乡规划设计、开发管理或后续城市研究人才的培养。

摘要：随着我国城市进程的不断加快,风景园林的建设也在不断增多,而风景园林的规划与设计就会与地域特征有着必然的联系。本文就对风景园林规划设计中的地域特征进行探讨。

摘要：风景园林规划设计是现代城市建设的重要组成部分,地域特征又对风景园林规划设计具有重要影响,本文将地域特征的工程要素作为分析的基础点,对风景园林规划设计中地域特征的能作用进行剖析,实现城市景观建设中历史性、人文性和观赏性同步实现,成为城市建设发展中一道亮丽的风景线。

摘要：现代化风景园林规划设计中乡村景观的融入,不仅仅是我国风景园林规划设计艺术的一种进步,同时也是对自然生态环境的一种保护和传承,并给予环境保护的角度,对生态环境进行全面的发展,并对乡村文化和历史文化进行传承和保护,从根本上推动我国现代化园林景观艺术设计的全面发展,对和谐性乡村和城市加以营造,实现现代化独特性以及艺术性的风景园林的规划设计。

摘要：本文对风景园林规划设计中的地域特征问题进行了探讨,从阐述地域特征概念入手,进一步分析了地域特征对风景园林规划设计的影响及作用,最后提出了做好风景园林规划设计工作的措施。

摘要：随着信息及计算机技术的不断发展,各个行业在逐渐实现信息化的同时,各学科间也呈现出互相交叉杂糅的趋势。在风景园林规划设计中,采用计算机加以辅助,能够有效扩展规划思路,在规划图纸制作上提高精准性。本文着重对计算机技术中地理信息系统、生态辅助设计技术、规划模型构建等三个方面探究计算机在风景园林规划中的应用。

摘要：从设计思想、设计结构和设计细节等方面综合探讨了新古典主义风格在内江。万晟城售楼部风景园林规划设计中的应用,希望对今后我国售楼部风景园林规划设计有所借鉴。

摘要：伴随信息技术的发展,全球进入大数据时代,而GIS具有强大的空间分析和数据处理功能,使其在风景园林规划设计方面的应用日趋广泛和深入。主要分析GIS在风景园林规划设计的应用方向以及如何应用。