摘要：岭南大学社区学院是设计者继光隆小学之后，在现代高密度的多层建筑中，体验中国传统合院空间关系的系列作品之一。设计以两层长条形单边走廊的块体为基本模块，以交错叠加的方式型塑三度空间多层与多进的序列合院经验，并同时保持传统合院1—2层的空间尺度。在气候炎热潮湿的南方，这种交锚叠加的高层合院不但提供传统空间的现代体验，更提供了这个6层高的建筑量体在地面层、2层与4层多个具遮阳效果的合院与平台，以及体量错置后形成的大开口所引进的空气对流，与户外、半户外空间。

摘要：本文评论王维仁教授及ADRG设计的香港岭南大学社区学院建筑。设计者以其一以贯之的手法,在校园中营造社区学院自成一体的庭院空间,为教学建筑设计提供了宝贵的案例和经验。

摘要：1994年6月，香港岭南大学和苏州大学联合发起召开世界华文散文国际研讨会。会议在苏州大学召开。著名学者李欧梵、梁锡华和余光中等都出席了这次会议。在会议临近结束时，余光中突然在会上提出一个动议。他问与会者：“什么是散文？”接着，他说：“现在谁也无法精确地为散文下一个定义，我建议，这次会议的论文集出版时，每个与会者在交论文时，必须用二、三百个字为散文下一个定义。”他的动议得到了与会者的热烈响应。但这一动议的本身也令人伤感，长长一个世纪以来，散文竟还没有一个精确的定义，由此也让人们看到了散文理论研究的滞后和疲软。

摘要：2015年7月3—5日,＂第一届文化与传播符号学国际学术研讨会＂在四川成都举办。国际符号学会会长Paul Cobley教授、纽约州立大学James Jakób Liszka教授、台湾大学蔡秀枝教授、香港岭南大学丁尔苏教授、四川大学赵毅衡教授、中外文艺理论学会会长高建平教授、北京师范大学傅修延教授、南京大学丁和根教授、北京大学龚鹏程教授、四川大学蒋晓丽教授、中国传媒大学陈卫星教授、中国艺术研究院陈剑澜教授等人参加会议并做了大会报告或评议。作为本次会议的重要议题之一，传播符号学受到了众多专家的探讨。