摘要：广告的科学与艺术之争在广告发展史上有着举足轻重的影响,两大广告派别在各自的广告实践中都有其合理性,如何将两者有机结合是一个只有在广告实践中才能解决的问题。广告科学派强调从广告主的销售目标出发,广告艺术派追求广告人的创意表现,马克思主义实践观下的两大派别之争还应该引入消费者因素。

摘要：现代服装企业面临着品牌营运之压力，要成为一名合格的服装设计师。引领企业走在时尚的前沿，从激烈的竞争中脱颖而出，就必须提高自身的理论修养。无论学习或者工作，设计师都应该从主体出发，从实践的角度来解决问题。设计师应根据品牌所面对的市场取向、客户群体。结合自身的审美情趣、艺术风格，从理论的高度选择各种国际流行时尚的元素，灵活运用面料与工艺，最终创作出能够引领时尚、符合市场需求的设计产品。

摘要：近年来,国内外短片电影出现了迅猛发展的态势。然而,就世界范围内短片电影研究而言,存在着理论框架与体系的明显缺失。本文立足于马克思主义实践观,从大众文化的视域出发,重新审视短片电影,力求运用唯物辩证的方法缝补短片电影的理论碎片。事实上,人才是创造双维双向电影实践活动的主体,短片电影是电影艺术生成与发展的母体,人类整体上的欲求以及受其支配的实践活动,应该是短片产生与强势回归的生命动力,是短片理论构成与提升的全部基础。尤其是中国进入大众文化时代,人的实践活动才是短片电影生成、回归、繁兴的核心因素。

摘要：马克思在1945年所作的《关于费尔巴哈的提纲》,确立了科学的实践观。实践是检验真理的唯一标准的哲学基础,深深影响并客观上指导了中国的艺术实践和艺术美学理论的发展。本文从实践观作为中国艺术美学的哲学基础、中国实践美学的本体分析、实践观对中国美学发展及艺术创作的影响这三个方面进行梳理和论述,呈现了《关于费尔巴哈的提纲》中的实践观对中国艺术美学的具体的指导作用。

摘要：社会主义农业思想源于社会主义者对农业观点、学说、理论及政策的客观反馈,按照社会主义的发展历程可分为两个时期。其一是社会主义农业思想启蒙时期,该时期尚未建立社会主义政权,只是对社会主义农业的观点和理论有一个基础的认识,所以社会主义者从观点和理论两方面出发,进行规划和设计,为社会主义农业的建立奠定良好基础;其二是社会主义农业建设时期,该时期是从苏联"十月革命"以后开始.

摘要：学“四史”是对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习。“四史”教育是历史教育与思想政治教育的完美结合。但高校对大学生实施“四史”教育的过程中存在一定的问题:教育内容过于理论化,缺地气;教育方式过于保守化,缺新意;教育活动过于形式化,缺落实;教育过程过于分散化,缺融合。因此,需要从马克思主义实践观出发,找准大学生“四史”教育方向:教育内容通俗化,教育方式多元化,教育活动务实化,教育过程融合化。

摘要：马克思主义实践观超越了唯心主义和旧唯物主义的局限性,确立了人的实践活动在全部社会生活中的地位和作用,并对其他具体学科起着普遍的指导作用。本文以马克思主义实践观作指导,详细谈到了马克思主义实践观在绘画艺术中的显现,提出绘画艺术是人们现实的感性活动,是有意识、有目的并具有一定的社会历史性的实践活动。绘画艺术的本质是和实践活动是分不开的,绘画艺术在这种实践观中也将不断发展和完善。

摘要：实践是马克思主义哲学中的核心范畴,在我的所学的工业设计专业中,实践也是犹为重要的,在工业设计的实际操作中,实践性设计可以引导设计者有方向性、目的性、前瞻性地面对设计,进而展开设计。本文就是从工业设计出发探讨马克思主义实践观。

摘要：随着社会的不断进步,市场经济的发展,马克思主义的实践观也在逐步的完善和发展,并对当今社会有着巨大的指导意义。马克思主义的实践观是对黑格尔和费尔巴哈实践观的扬弃和超越。它是我们认识世界改造世界的重要理论依据,它要求我们想问题办事情要坚持实践的原则。当然在工业设计中,只有将实践的观点贯穿其始终,才能设计出好的产品。

摘要：随着社会的不断发展,人们对雕塑的艺术表现形式也有了更加广阔、宽泛的认识和理解。雕塑艺术设计和环境是密不可分的,雕塑艺术设计作为一种对创意要求颇高的实践活动,艺术家通过实践创造出了了除了具有形式外,还具有深刻的人文精神内容的雕塑作品。本文尝试透过马克思主义实践观来分析雕塑艺术创作的现状。