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北京画院2013届油画研修班马琳工作室学员毕业作品
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《中国油画》2013年 第4期 39-45页
作者:马琳 
北京画院2013届油画研修班的同学们迎来了毕业的季节,北京画院以工作室的教学制度培养学生,经过长期实践形成了具有鲜明特色的艺术教育。在研究油画表现语言的基础上使每位学生的艺术特质得以充分地发挥。注重对学生审美和创造力的培养...
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马琳作品
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《油画艺术》2018年 第1期 86-87页
作者:马琳 
改革开放那年我十四岁,开始学习素描和色彩写生,十五岁我考入河北工艺美术学校,从此我的生命与绘画紧密地联系在一起.我从少年时期开始的艺术生涯伴随着改革开放共同走过了四十年,我幸运地能够与这样辉煌的时代同行.我的油画创作起步于...
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北京画院2015届油画研修班马琳工作室学员毕业作品
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《中国油画》2015年 第4期 61-72页
作者:马琳 
北京画院2015届油画研修班的同学们,随着盛夏来临,也迎来了毕业的季节,而每年的这个季节我总要为同学们从努力学习到取得丰硕成果的过程写上几句。北京画院研修班有着鲜明的办学特色,同学们来学习之前更是有着不同的学习经历,他们对艺...
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北京画院2012届油画研修班马琳工作室学员毕业作品
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《中国油画》2012年 第5期 49-53页
作者:马琳 
北京画院的教学不同于艺术院校,自建院以来为全国培养了颇多的艺术专业人才。以画家工作室制度培养学生形成了研究、继承和发扬的传统,在考量学生艺术基础掌握的程度上,更加注重对学员创作能力的培养,发现和保护学生的艺术个性,使学生...
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北京画院2014届油画研修班马琳工作室学员毕业作品
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《中国油画》2014年 第4期 41-50页
作者:马琳 
北京画院以工作室的教学方式培养学生.经过长期实践和探索形成了具有鲜明特色的教学.以油画创作为主题,完善学生对油画表现语言和自身艺术思想的确定。在这一过程中.通过发现自我艺术特质.树立对审美的需求。油画创作以塑造有意义...
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北京画院马琳油画工作室2017届研修班作品选
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《中国油画》2017年 第4期 50-64页
作者:马琳 
北京画院2017届油画研修班的同学们迎来了自己的毕业季,伴随教学工作的全过程是我与同学们一起度过的美好时光,树立有价值的审美态度和独立的创作方式贯穿着我们教学的始终。油画语言本身具备揭示艺术家内心活动的本质,因此,油画语言形...
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马琳琳作品
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《文艺理论与批评》2008年 第6期 F0003-F0003页
作者:马琳东华理工大学文法与艺术学院 
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探索、创新、领跑世界——以大学物理课程量子通信为例
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《中华历史与传统文化论丛》2022年 第1期 552-555页
作者:时光 马琳东北大学秦皇岛分校资源与材料学院 
一、课程信息课程名称:大学物理(波动光学与近代物理)课程学时:40课程学分:2.5授课专业:全校大二各专业案例作者:时光、马琳二、案例设计案例名称:探索、创新、领跑世界——以大学物理课程量子通信为例案例节次:第十三次课,2.1普朗克量...
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马年速写:马琳
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《舞蹈》2002年 第4期 12-13页
作者:商欣 
你在干什么? ——固执地探索人生中率真的舞蹈,舞蹈中率真的人生。 在观看那对如火如风的凉山男女,以律动着的感情和肢体演绎《阿惹妞》时,我的目光摄取到的,不仅是那些独具个性的宣叙手法和舞蹈样式,而且发现那两个可触可感可悟的精灵...
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光影与造型的意味——马琳与当代中国写实油画的本土性
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《美术大观》2019年 第9期 36-45页
作者:尚辉中国美术家协会《美术》杂志 
中国油画的百年,也是写实油画本土化的百年.写实油画之所以能够成为油画引进中国的百年主流,固然由于百年中华民族抗争与奋进的历史需要具有现实人文关怀的艺术,但同时,从文化交流史的角度,与本土文化写意精神相反差的具有西方传统文化...
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