摘要：浙江省海宁市教师进修学校在开展“十一五”期间第一期小学科学骨干教师培训中，致力以提高学员的科学教学实践能力为目标，在两个半月的时间里，通过专家讲座引领、学员自主学习、课堂教学设计与实践、网络互动研讨等活动，切实改变了骨干教师的行走方式，提高了教师的专业水平和实施新课程的能力，实现了教师群体的专业化发展。

摘要：目的深入探讨全科医师骨干培训的各个环节,提高全科医师骨干的培训质量。方法以学员需求为导向,围绕培训时间、培训内容、理论课授课方式、临床轮转方式、培训及管理评价、学习保障等内容设计调查问卷,对2007年、2009年、2011年连续3届全科医师骨干培训毕业学员进行调研。通过访谈探讨全科骨干培训中的优点及不足,为下一步改进工作提供理论依据。结果共收集27份调查问卷。学员对培训管理和学习条件保障等评价满意率达到80%以上,同时对培训计划和管理提出了建设性意见。通过研究,我们对理论知识授课方式、临床轮转方式进行了完善和改进。结论对3届全科医师骨干培训,质量管理卓有成效,但是仍然存在提升的空间。应该以学员需求为导向,进一步细化培训过程管理,继续提高培训质量。

摘要：2017年4月中旬，大连市高中美术骨干教师培训在大连十五中学举行。培训围绕主题“信息技术在高中美术学科教学中的应用”的两个内容，即“美术教学中的创意思维的培养与训练策略”和“微课制作——视频编辑技巧”展开．主讲专家是辽宁省基础教育培训中心体艺术部副主任张立平和旅顺二中美术老师张立中。

摘要：日前，学院举行了全军业余文艺骨干培训班结业典礼，来自全军各部队的基层业余文艺骨干圆满完成学业，顺利结业。

摘要：笔者曾经参加过几期教育部组织的基础教育新课程骨干培训国家级研修班.在研修班上,欣赏到了许多从广东、湖南、上海、福建等省市实验区教师带来的优质课例.这些课例确实令人耳目一新,受益匪浅.如湖南省有位教师在上一课时,就用上了CAI课件.首先是各种声音图片:如下雨、寒风、流水、海浪、雷电等;其次是各种录制好的声音:如敲门声、咳嗽声、哭声、喝水声、喘气声;再后是各种图片:飞机、火车、小鸡、青蛙等.另外还用上了碰铃、小鼓等节奏乐器.教师用丰富的课程资源,通过艺术活动培养了学生聆听声音的习惯,通过音乐游戏培养了学生的节奏感.课堂教学效果非常好.而经济欠发达地区,特别是广大贫困农村和薄弱学校,经济条件相对落后,需要较大经费投入的艺术课程资源相对缺乏,要上好一堂像实验区教师那样优质的艺术课,确实不太现实.所以,如何面对现实,开发和利用当地农村中小学艺术课程资源,是我们迫切需要研究的课题.

摘要：2005年4月，教育部启动了全国中小学教师教育技术能力建设计划。经过两年多的努力，教育技术能力培训已经逐渐从骨干培训转入到普通教师培训，进入了攻坚阶段。普通教师培训量大面广，培训环境也千差万别。因此，提高培训者的培训水平，保证培训质量成为决定培训成败的关键。从培训试点开始，笔者作为主讲教师参与了十多次国家级和省级骨干培训工作，

摘要：湖南省中小学“优质空间课堂”的建设与创新应用这一项目从项目设计、骨干培训到具体实施，进展比较顺利，成效初步显现。在一定程度上表明项目的顶层设计较好，底层的生成也很好。为了持续推进，确保实效，现就“优质空间课堂”的建设背景、总体目标和基本要求谈几点建议，供大家参考。

摘要：“新会计准则围绕资本市场将对上市公司产生诸多方面的重大影响。比如。公司的投资策略．产品设计．经营策略、税务处理、债务偿付能力计算以及内部控制等等。这些在我们执行由管理层拟就的《关于做好与新会计准则相关财务会计信息披露工作的通知》（征求意见稿）时都毫不含糊地体现无疑，《通知》明确要求了上市公司在按照现行会计准则编制和披露2006年年报的同时。必须在相关章节列出新会计准则的影响。”记者采访日前管理层正在组织的上市公司执行新准则业务骨干培训时，来京学习的江铃公司财务副总唐女士对记者如此表示。她指出：“这次学习就正是针对于这些影响，结合新准则执行中的具体操作性问题。以资本市场为中心，对上市公司主要财务人员执行新准则前进行最后的冲刺攻坚培训和动员，也为各方面对问题进行沟通提供一个平台。可谓正当其时，机会难得，如此，我们在根据新会计准则对有关财务方面进行或大或小的调整时，就有的放矢不再盲目了，进一步保障了新准则在公司2007年1月1日的顺利执行。”

摘要：根据《牡丹江市教育科学研究“十三五”规划要点》的工作安排,为帮助基层学校解决课题设计、课题推进和科研管理等方面的问题,进一步发挥科研骨干在课题研究中的示范辐射作用,切实提高我市“十三五”规划课题的研究质量和水平,教研院科研中心于近期举办了牡丹江市“十三五”教育科研骨干培训。本次培训经过充分的前期准备,于11月6日正式启动,在近一个月里,培训人员行程千余公里,共举办7场专题讲座,培训教师和管理人员700余人。