摘要：“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”文言文教学是中学语文教学的重要内容,文言文的学习能力是中学生语文能力的一个重要组成部分。有一种现象特别令人关注：很多学生中考语文取得了不错的成绩,但升入高中以后,语文成绩一路下滑并暴露出了一系列问题,我以为,新课标下的初中语文教学必须为学生搭建一个通向高中学习的阶梯，真正为学生的可持续发展服务。

摘要：作为高中学习的主要课程之一，数学知识的掌握是学生必须要完成的一个任务。随着新课程改革的不断深入，高中数学教学要培养学生的思维能力，实施教学方式的创新，在高中函数教学过程中，要根据学生身心发展的特点，采取正确的方式，激发学生的学习兴趣，让学生参与函数教学的全过程，给他们的学习创造一个良好的学习环境。教师要结合班级里的学生特点制定相应的函数教学方式，以获得高效的教学效果。

摘要：高中物理是高中学习中的一门重要学科，高中物理学习对于学生的科学素养的提升具有重要的作用．随着素质教育以及新课程改革的不断深入，如何优化高中物理课堂教学设计，提高高中物理课堂教学的效率已成为高中物理教学过程中急需解决的重要问题．本文结合教学实践就通过创设物理教学情境，教学模式的转变，加强教师与学生之间的合作交流以及理论结合实验进行教学等四个方面优化高中物理课堂教学设计进行实践与探索．

摘要：在县级高中学习的学生的数学基础较为薄弱,针对这一现状,教师一切应从实际出发,从学生出发,采取适合县级学生的措施来提高教学的质量。一、激发学习兴趣兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的内部动力。无论是什么课堂,只有激发学生的学习兴趣,才能唤起他们学习的欲望,提高教学质量。具体做法是：让每一位学生尝到成功的喜悦。心理学研究表明：兴趣的产生和保持有赖于成功。

摘要：中学生升入到高中阶段,高考就成为学习与生活的重中之重,疏于体育运动导致身体素质变差的情况时有发生,提高高中生身体素质已然成为了高中体育学科亟待解决的重要课题。在笔者看来,要提高高中生身体素质,就要从“健康第一”与科学锻炼的角度,有针对性地制定有效的体育措施,开展课内外体育运动活动。只有从思想上与行动上引导学生积极参加体育运动,切实提高身体素质,才能更好地服务于高强度的高中学习。

摘要：体育课堂的教学模式随着设计的发展进步与学生的兴趣爱好广泛,开始展现出更多的形式。其中,快乐教学体育作为时代发展的产物,迎合了当前教学改革的发展趋势,改变了传统体育教学中呆板、僵化、缺少乐趣的教学方式。那么,在体育教学中如何实施"快乐体育"呢?一、以人为本,以学生发展为中心传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心,学生跟着教师转,教师跟着教材转,教师教无兴趣,学生学无乐趣。新课程以"

摘要：2015年高考在即,随着素质教育的不断深入、高校自主招生政策的不断放宽,报考艺术特长生成为考生的一个重要选择。为进一步拓宽考生的升学空间,建议学习成绩比较好,又有一定艺术专长的考生报考"艺术特长生"。由于艺术特长生和艺术类专业考生两个招生类别都带有"艺术"二字,考生和家长极易把它们混淆,因此,有必要对此作一下明确的区分。一是艺术特长生比艺术专业生的专业要求相对要低。

摘要：音乐教师在高中生音乐学习乃至高中学习中该起什么样的作用呢？这似乎是一个不太受音乐教师关心的问题。且不说因为学习压力而导致的音乐教学被边缘化的现状,就说音乐教师对自身的反省与关注,也似乎缺少一种对自身角色进行定位的意识,更加缺少对新课程标准理念下角色转变的思考了。角色转变是课程改革以来的一个热门词语,即使课程改革推行到今天,高中音乐教师的角色转变似乎仍然没有彻底完成,因此有继续讨论与研究的必要。

摘要：2006年大学毕业后开始担任班主任到现在,我在工作上兢兢业业,一丝不苟,对学生严要求,勤管理,所带的班级高考升学率一直名列全校前茅。但我在获得学校给予很多荣誉的同时,总觉得自己的学生身上缺少了些什么,学生在我面前战战兢兢。一次,我无意中了解到,学生给我起了个外号叫“狼”,心里感觉酸酸的,虽如此,我一直未曾改变自己的做法。

摘要：学情分析学习本节之前,学生已积累了学习非金属元素和化合物的更多体验,如初中学习的碳、高中学习了氯、硫等,在学习线索方面会比较清晰。同时,也有氧化还原理论作为指导,对氨气的性质能够作出相应的推测。另外,学生对于实验有一定的观察、分析和总结能力,对喷泉实验有一定的分析推理和设计能力。鉴于学生已经具备一定的化学学习基础,所以本节的重点和难点都可以突破。教学目标知识与技能：了解氨气的分子结构,