摘要：在声乐教学中经常会提到一个名词"高位置",一般把它称之为面罩,这是一个比较抽象的概念。本文主要从高位置的含义、特征、共鸣以及高位置统一性论述,希望能给声乐喜爱者提供一些帮助。

摘要：文章选择哼鸣作为主要研究对象,以一切从实践出发为研究的指导思想,对前人的学术成果进行总结,同时提出自己的观点,对哼鸣的历史成因、定义、正确的哼鸣方法、误区以及利弊进行思考、探究和论述,还原哼鸣这种特殊的声乐演唱技术的真实全貌,以证明哼鸣训练并非万能,它只是声乐训练方法中的一种普通的手段。

摘要：美声唱法泛指优美的歌唱,它具有科学的理论,基于生理和物理的科学性,讲究声音的高位置、声音的连贯唱法、喉咙的打开等。学习美声唱法,是掌握它的精髓,不是为声音而声音的歌唱,不是炫耀技巧。掌握美声唱法的真谛是更好地表达作品内容。

摘要：在声乐训练中,需要诸多的手段和方法,其中“u”母音的练习不仅对声乐初学者的声音训练具有不可替代的作用,而且对具有相当程度的歌唱者的音质改善,也起着非常重要的作用。

摘要：许多歌手训练有素，发声科学：有呼吸、有“管道”、有漂亮的音色、也有高位置，声音松弛，音量控制自如，在听觉上给人美好的享受!可是有的歌手认为：要做到这一切很简单，只要有一副好嗓子就行了，也有的歌手认为根本没有“管道”这一说，只要用上呼吸也可以唱得很好。我们通过多年的教学和舞台艺术实践积累了一些经验，在此呈现给大家，以供声乐爱好者和歌唱家们共同探讨与分享。

摘要：歌唱中的意念是指歌唱者通过声音所要表达的一种思想、观念或某种情感、情调等.它是人的大脑对音乐作品的一种有组织、有目的的思维反映.对歌词内容和感情的理解,对旋律和节奏的把握,对吐字、呼吸、共鸣等技巧的运用,都离不开这种高级思维形式.

摘要：声乐演唱中常见的"推喉"现象与歌唱思维发展不全面和发声技术不平衡、不完善有着直接的关系。本文从人体对音高的本能反应、片面追求声音高位置与"忘我"表现三个方面科学地剖析了其形成的客观原因及主观原因,并阐述了解决的措施与方法。

摘要：在戏曲唱、念、做、打“四功”中,“唱”排在“四功”之首,足见“唱”在戏曲表演中的重要性。但如果没有科学的发声方法作前提,演员的“唱”会觉得力不从心,很难达到出神入化的艺术效果。实践证明,在深呼吸的支持下,真假声结合,高位置混合共鸣的科学发声方法在戏曲演唱中起着不容忽视的作用,它能最大限度地调动声音的潜能,使人身乐器发出最好的声音,同时对声带起着最积极的、最根本的保护作用,并且可以持久的演唱,延长声带的工作寿命。

摘要：中华民族五千年文化底蕴,五十六个民族,孕育了丰富的歌唱艺术形式。二十世纪初传入了欧洲的美声唱法,七十年代随着电子乐器的使用又出现了港台的通俗唱法,加上中国本民族的歌曲,八十年代中期在上海的一次歌唱比赛中提出了美声、民族、通俗三种唱法的称谓,中央电视台采用这种办法举办了近十届的三种唱法的全国青年歌手大奖赛。