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疫情防控下“高分子材料的稳定与降解”在线课程建设: 收藏
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引用; 《安徽化工》2022年第6期48卷 171-175页; 作者：曹峥张帅成骏峰杨荣马文中徐建平张洪文常州大学材料科学与工程学院材料科学与工程国家级实验教学示范中心江苏常州213164; 为了响应教育部提出的“停课不停学”的号召,按照省教育厅以及学校学院的工作部署和要求,积极开展专业课网上教学,对疫情防控期间线上教学开展研究和实践。介绍了“高分子材料的稳定与降解”在线课程建设的内容,包含团队建设以及课程内...; 为了响应教育部提出的“停课不停学”的号召,按照省教育厅以及学校学院的工作部署和要求,积极开展专业课网上教学,对疫情防控期间线上教学开展研究和实践。介绍了“高分子材料的稳定与降解”在线课程建设的内容,包含团队建设以及课程内容与资源建设(视频、随堂测验、话题讨论、单元测验与单元作业等),开展了在线课程的设计与实施、在线课程的效果与评价等。从教学效果看,在线课程的建设有利于学生自主性学习与多元化过程性评价。通过在线课程建设与使用,保证疫情期间所有同学都能按时圆满完成学习任务,为特殊时期的在线教学工作提供参考和借鉴。; 来源：详细信息评论

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