摘要：科技型中小企业是我国技术创新的主力军,高层次创新人才更是科技型中小企业的宝贵资源,如何通过薪酬设计激发人才创新动力进而促进企业盈利显得尤为重要。基于不完全信息静态博弈理论,构建了科技型中小企业高层次创新人才薪酬与公司盈利均衡模型,采用非线性多元回归方法,利用111家科技型中小企业高层次创新人才薪酬、公司盈利以及其它相关数据,实证分析了高层次创新人才薪酬与企业盈利的关系。研究结果表明,高层次创新人才薪酬总额与科技型中小企业盈利同方向变动,随着高层次创新人才薪酬增加公司盈利能力也将提升;高层次创新人才与普通员工的薪酬差距对公司盈利的影响与企业成长性显著相关,企业成长性越高则薪酬差距对企业盈利的影响越小。

摘要：随着我国经济社会的快速发展,人力资源不足的矛盾日益突出,特别是各行业高层次创新人才的稀缺,其中政府部门不仅存在高层次创新人才稀缺问题,同时智力资源闲置浪费的现象也客观存在。对此,在严格控制机构编制、减少领导职数、降低行政成本的前提下,政府部门应积极引进和使用高层次创新人才,提升政府治理能力,改善人力资源不足的矛盾。建立引进机制是保证政府部门高层次创新人才引进工作顺利进行的重要前提。高层次创新人才引进是一个系统工程,根据控制理论和机制设计理论,本研究构建了政府部门高层次创新人才引进机制框架。该框架主要包括制度层和执行层两大层次,以及引进、评价、监督跟踪三大模块。政府部门引进高层次创新人才工作一般包括三大环节,即人才引进规划和计划的制定,人才评价和选拔,以及选拔后人才使用的监督跟踪,三个环节自成体系联系紧密。

摘要：依据培养高层次创新人才理念,对材料与化工专业研究生课程材料工程基础的教学目标、教学内容、教学方法和考核机制进行了梳理和设计。提出通过融入"思政元素"于教学内容,强化研究生立德树人教育,建立智慧课堂激发探索科学精神,利用网络课堂提高自主学习能力,采用多维度课程考核机制全面衡量创新能力,取得了较好的教学效果。

摘要：在介绍西方发达国家为培养高层次创新人才采用开放教育、分流教育、混合教育模式,以及这些模式在教师培养、激励工具运用和教育制度设计等方面的特点的基础上,提出我国应借鉴这些国家在此领域的经验,通过法律和制度建设、为具有特殊才能的儿童构建特别教育通道、培养一流教师、实施多元化高考升学评价制度、创建精英大学、加强对研究生创新实践能力的培养、建立高等教育淘汰补偿机制、创立有效的创新激励机制、构建现代职业教育体系和加强高层次创新人才培养及成长研究等措施,促进我国的高层次创新人才培养.

摘要：高层次创新人才对经济发展和科技变革具有核心支撑作用。在日益激烈的人才竞争形势下,实现高层次创新人才的大规模自主培育,能够有效缓解我国高层次创新人才短缺压力。然而,当前高校却缺乏对大学生学术素养培养模式的研究和顶层设计,造成学生在研究生阶段暴露出科研基础薄弱、科研兴趣不足以及研究方向模糊等问题,严重影响了高层次创新人才的培养质量。在新工科背景下,以人工智能为核心驱动的学术素养培养模式应运而生。该模式从大学生研究方向智能挖掘与分析、科研团队成员自适应动态迁移、学术素养人机混合推演与综合评价三个方面,解决大学生科研兴趣难以捕获、科研团队不适配、学术素养评价指标不明朗等问题,为新时代大学生学术素养培养提供理论支撑和实践依据。

摘要：2023人工智能与设计创新论坛于9月2日在清华大学美术学院顺利召开。论坛以“人工智能与设计创新、产业变革和数字经济”为主题,邀请著名学者、产业领军人物、企业家、政策制定者与投资者,共同探讨在人工智能时代下各学科、产业之间的融合趋势,以及高层次创新人才的培养路径。同时,清华大学《装饰》杂志与美国《莱昂纳多》杂志合作特刊发布会也在本次论坛举行。

摘要：陕西科教资源富集,科技创新基础雄厚,但存在高新技术企业群体培育不足,自主创新集聚效应不突出,高层次创新人才缺乏,融资难,以企业为主体的产学研融合不深入,部分企业存在研发费用加计扣除政策享受不充分等问题。应建立重大科技创新决策企业咨询制度,贯通科技企业全过程培育链条,落实落细支持民营企业创新的各项政策措施;强化顶层设计和系统谋划,开展企业高端引智行动,确保税收减免政策落地落实,营造鼓励创新的社会环境。