摘要：高校学风建设是大学文化建设的灵魂。党的十八大以来,众多专家学者从不同视角探索高校学风建设,取得了积极成果。研究视野开阔,方法多样;研究内容丰富全面深入。但也存在着理论研究趋同化、时代性不够鲜明、成果层次不高,类别较杂、研究方法单一等问题。在今后的研究中,应强化顶层设计、明确各自职责,加强督查督促,长期持续推进。同时应借鉴世界一流高校或相似同类高校学风建设的经验,切实把握好定性与定量研究方法的综合运用等。

摘要：国际互联网,是1960年美国国防部为了支持国防研究项目而建立的一个试验网。以因特网为基础的新媒体,即我们通常所说的手机媒体、数字媒体、网络媒体等,新媒体以其精准性、即时性、互动性等特征,对高等院校的学风建设产生了巨大的影响,同时也对传统意义上的学风建设带来了巨大的挑战。一、主流传播形态——新媒体传统媒体采取的是单向传播方式,而新媒体打破了这一传播方式,实现了双向传播。这一传播方式更加注重提高受众的主动性。

摘要：高校学风建设是高等学校自身发展及其培养人才所必需的一项系统工程。本文认为只有抓好对学生思想教育,积极发挥教师的引导作用,完善教学管理体制,才能探索和建立切实可行的可持续发展的学风建设计划。

摘要：学风建设是高校推进教育质量工程建设的主要内容与重要途径。为拓展高校学风建设现代化服务渠道,针对建设工作对微信关注与应用的不足,基于微信平台的开发模式及其接口,设计了高校学风建设微信平台,实现了用户绑定、学风讲座、第二课堂等多项功能。通过微信公众平台在高校学风建设中的应用,学风建设的服务形式得到了丰富,拉近了学校与师生的距离,体现了较好的应用效果。

摘要：高校学风建设指标设计应遵循科学性、系统性、定性和定量相结合的原则,为此,构建包括学校组织保障、学生学习风气、学校学风氛围、学风建设效果四个一级指标在内的评价指标体系,并采用主成分分析对A大学10个学院学风建设进行综合评价,最后提出提升高校学风建设的对策思考。

摘要：学风建设在高校管理工作中处于非常重要的地位,是高校管理工作的重中之重,学风建设工作始终贯穿于学校的各项事务之中。对高校来说,学风是衡量一所大学学生工作成效的重要依据,对学生而言,认真而充实地在学习中度过大学生活,不仅为他们的大学留下奋斗的痕迹,也为他们日后的工作生活积蓄力量。但是近年来,随着高考的扩招,高中毕业升入大学读书的机会越来越多,很多进入地方本科院校的学生由于自己的定位模糊。

摘要：高校学风建设的研究呈现出覆盖面广、内容全面的特点,但迄今为止,关于其组织结构设计的研究较少。现有组织结构的职权不足、组织虚化以及传统科层体制的弊端等桎梏了学风建设的成效。矩阵式组织结构具有目标单一、功能综合、高效扁平的优点,学风建设可大胆尝试采用项目矩阵式组织结构,完善规章制度,划分职责权限,以提高组织管理水平。但双重管理、激励约束机制缺乏、责任厘清困难等是该组织结构容易出现的问题,因此,亟须通过健全网络信息管理机构、健全激励约束机制等予以解决。

摘要：本文主要分析了公共艺术教育在高职院校学风建设和中的重要意义,并在此基础上提出进一步强化公共艺术教育作用的具体措施。

摘要：眼看着期末就要来了,你有没有感觉鸭梨很大呢?看着你那整洁的书本,再看看你同学那满书画的重点和满篇各种颜色的笔记,你有没有后悔当初翘课太多呢?要说这翘课可不是白翘的,翘课也是有相当大的成本,你以为只要老师不发现你,考试过了就万事大吉了?本期就由我们来为你细数你的翘课成本!