摘要：以北京高校毕业生的择城落脚分析为切口,整合“个案—社群—群像”的多尺度社会调研工作及“空间分析—网络民族志”交融的多维分析方法,揭示北京高校毕业生择城落脚决策的影响因素及其在落脚城市择业、择居、择游的空间需求特征。在以北京为代表的超大城市中,高校毕业生在留城发展的链条上存在市民化、自足化、有巢化、家庭化、本地化、高阶化6个关键环节,以规划为空间治理抓手践行青年发展型城市建设的关键是从这6个关键环节着手,面向青年群体释放空间权利,具体可在多元活力的就业机遇区域、职住联动的住房保障资源、过渡时期的落脚关怀服务、青春化公共场景设计等方面为青年群体“充值”城市福祉。

摘要：从实践教育出发,高校组织各类创新竞赛旨在培养大学生创新意识、启迪创意思维、提升创造能力、造就创业人才,意义重大且影响深远。本文根据JN大学2016届毕业生中期发展评价的问卷数据,采用普通最小二乘法进行回归分析,并利用倾向得分匹配法克服自我选择偏差产生的内生性问题,调查创新竞赛经历对高校毕业生五年后薪酬水平的影响效应,结果发现:(1)从影响因素来看,创新竞赛经历对高校毕业生五年后薪酬水平提升具有显著的正向作用。与此同时,工作城市、用人单位规模、岗位职务、在校经历等因素也是提升高校毕业生中长期薪酬的重要助推器。(2)从影响效果来看,使用普通最小二乘法估计发现,具备参赛经历的高校毕业生比未参赛高校毕业生在就业五年后薪酬水平高出7.8%;而使用倾向得分匹配法估计结果更是高出13.0%。由此表明,创新竞赛经历是高校毕业生获得高薪的孵化器。(3)从异质性分析来看,参赛经历对自然类学科的高校毕业生五年后薪酬水平产生的积极影响要明显强于非自然类学科的高校毕业生。基于以上结论提出相应政策建议,高校应以开展创新竞赛为契机,优化竞赛评价机制,改革高校教学方式,完善就业指导体系。

摘要：当前,新兴技术层出不穷,企业的岗位需求、对高校毕业生的技能要求等正在发生变革。高校毕业生就业指导信息缺少个性化服务、岗位需求变化快等问题亟待解决。如何提高毕业生的就业竞争力,助力高质量就业是当前高校应思考的重点问题。AIGC的基本原理和应用AI GC,又称生成式AI,是根据输入指令通过人工智能算法模型对数据或媒体(图像、音频、视频)进行生产、操控和修改的统称。AIGC是一种新兴的技术领域,其基础是人工智能和机器学习。其中,生成对抗网络和大型预训练模型是A IGC的主要驱动力。生成对抗网络是一种深度学习模型,它由生成器和判别器组成。生成器的任务是创建新的、之前未见过的数据,而判别器的任务则是区分生成的数据和实际数据,二者相互竞争,以此提高生成的数据质量。生成对抗网络已经在许多应用中展现了它的力量,包括图像生成、文本生成、音频生成等,这些功能可以为高校和毕业生提供信息生产的服务。大型预训练模型通过在大量文本数据上进行预训练,学习到了丰富的语言模式和知识。

摘要：乡村振兴战略背景下打造一支政治素养高、综合素质强的大学生队伍投身美丽乡村建设热潮中,既补齐农村发展人才短板又缓解就业压力,为高校毕业生创造广阔发展空间,意义重大。本文深刻分析高校毕业生返乡就业创业助力乡村振兴的重要意义,从大学生家庭从思想上对返乡就业创业持矛盾态度、高校方面缺乏对大学生扎根基层教育引导、政府系统支持不足、校毕业生投身农村建设适应力不足四个方面剖析制约大学生返乡的因素,探析通过顶层设计、过程学习、全民动员形成政府、家庭、高校、社会的教育合力,解决高校毕业生返乡就业创业后顾之忧的建议措施,让大学生引得来、留得住、发展好,锻造一支“懂农业、爱农村、爱农民”的乡村振兴大学生铁军。

摘要：文章通过分析乡村振兴背景下高校毕业生就业、创业的现状,提出了农业科技创新与推广、特色农业企业创办、乡村旅游与文化创意产业发展、参与乡村治理和社区服务四个主要就业创业路径。文章通过深入探讨发现,高校毕业生不仅能够在这些领域发挥自身专业优势。

摘要：伴随“2022全国高校毕业生优秀雕塑作品展”的线上举办,2022年9月16日,由中国战略与管理研究会、《雕塑》杂志社联合主办的“2022全国高校毕业生优秀雕塑作品展研讨会”也在云端拉开帷幕。来自全国各大高校雕塑、公共艺术、设计、景观等相关专业的机构负责人、教学骨干,文化、艺术、教育、科技等领域的专家、学者,部分硕博毕业生以及职业雕塑家、媒体代表,总计200余人参与了本次网络会议。会议主持人、《雕塑》杂志主编朱尚熹首先发言,配合大学生航母美术馆元宇宙美术馆短片的播放,介绍了元宇宙美术馆的设计与建设情况。

摘要：毕业生纪念品寄托了各地高校在学生毕业时母校对毕业生的深情与期待,让学生难忘校园时光,以小型实用型产品为设计载体可以在兼顾便携、实用的同时,赋予其一定的文化与艺术属性,提升使用者对产品的价值判断,达到珍视校园记忆的目的。基于国内外多领域对高校纪念品设计与用户体验的关系、高校纪念品设计中的视觉心理学、主题性设计如何唤起体验者的共鸣等方面的研究结果,对比分析高校主题性纪念品设计阻碍和促进体验者情感共鸣的问题或优势特征。以高校毕业生为中心的纪念品设计思维及方法的探析可以结合设计教育付诸实践,依托高校视觉传达设计、产品设计等教育资源,将围绕校园文化的实践项目融入设计实践教育,以主题纪念品的生产为抓手,使设计教育真实落实到服务于人和社会。结合当下具有代表性的设计实例分别从地域特色、民俗文化、校园建筑等方面阐明更具启示性的高校纪念品设计方法。

摘要：为更好地落实高校毕业生就业服务工作,满足用人单位选拔人才需求,本文利用大数据技术,设计一款新型、先进的高校毕业生就业创业平台。首先,在设计系统架构和系统数据库的基础上,依次完成就业创业管理服务模块、就业创业指导模块、系统后台管理模块等的搭建。其次,对系统功能进行测试。结果表明:该系统不仅可以提高辅导员和管理部门的工作质量和效率,还能帮助高校毕业生与用人单位形成良好的沟通关系,为创业时期的毕业生提供了科学指导和帮助。

摘要：信息技术迅猛发展,档案管理信息化、电子化大势所趋。为改进人工查询毕业生档案的陈旧方式,为高校毕业生能够更加快捷准确地掌握个人档案的转递信息,把档案管理人员从简单重复的查询工作中解放出来,集中精力进行档案高水平的服务和高效优质的管理。文章基于“博达”站群管理平台,开发与设计出高校毕业生档案查询系统,提高档案管理人员的工作效率,更好地为广大毕业生服务。

摘要：我很高兴被邀请担任东阳市“全国高校毕业生优秀雕塑作品展”的评委。在当今当代艺术的多元化和西方艺术教育中明显的视觉语言技巧的遗乏这一大背景下,这次展览作品的范围和高标准给我留下了深刻的印象。我在中国任教多年,观察了艺术教育的状况,并审视了艺术教育的方向,而在此次展览中我们能看到中国艺术教育的积极方向:不同寻常的概念、材料、想象力和个人对当代生活和人类状况的态度。这些新的方向既有似曾相识的时刻,让人想起西方现代艺术史上的每一个运动,但也有一些显著的差异。