摘要：在高校的美术课堂之中,水彩画是美术生学习的主要内容之一,水彩画的学习是由国外引入国内的,因此在国内高校的课堂中对水彩画的教学还需要不断改善与调整。在现代教育的背景下,我国美术对水彩画的教学进行了进一步的规范。本文将针对高校水彩画的教学,探究如何在实际的课堂中实行创新教学。

摘要：创新能力又叫做求异能力,是人改变原有环境、改造和创造新事物的能力和毅力,是人顺利完成创造新事物的过程中所拥有的心里品质,是一种孕育新事物的能力。政治课本中对创新是这样评价的,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句评价在当前经济和科技、社会和文化高度发展的现状中,其正确性和科学性毋庸置疑,一个国家,一个民族离不开创新意识。美术教育被公认为是培养创造力最有效的学科之一,如何发展学科特点,培养学生成为创作型的高素质人才,是美术教育工作者当前要解决的问题。同时,伴随着素质教育的大力推进,美术教育原有的教学模式迫切要求改变,学生创新意识的培养预示着教育改革的成功与否。