摘要：在当今社会,高校艺术教育的目标不仅仅是培养学生的艺术技能,更重要的是培养学生的思想道德素养和社会责任感。因此,课程思政和知行合一的高校艺术教学模式应运而生。课程思政是指将马克思主义理论与具体学科课程相结合,通过教学内容和教学方法的设计,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。知行合一则是指将理论与实践相结合,通过实践活动的开展,让学生在实践中学习、实践中思考、实践中成长。本文将对课程思政和知行合一的高校艺术教学模式进行研究与实践,探讨如何在艺术教育中培养学生的思想道德素养和社会责任感,以及如何将理论与实践相结合,使学生在艺术实践中得到全面发展。

摘要：新世纪以来,我国的教育事业蒸蒸日上,为我国的现代化建设输送了大批高素质、高文化、高专业的人才。直接解决了我国的经济和就业问题,而产教融合在一定程度上促进了我国发展。我国教育一直呈现出一种有效的、进步的、日渐向上的发展形态。高校教育是循序渐进、稳步推进的。产教融合对职业教育有很大的影响,工业和教育都在向前发展,让学生可以充分发挥自己的优势,提高自己的实力,从而促进企业的发展,产教融合为职业教育的发展提供了一份稳定的支撑,推动教育事业进步与发展。

摘要：随着艺术的繁荣与发展,艺术创作进入新的发展阶段,黑龙江省高校艺术,作为艺术创作的主力军,艺术探索与发展的平台和媒介,首先要发挥艺术创作的主体和引领者作用,形成发展合力,确立发展主题与目标,调整发展思路,整合资源,凝聚力量。其次是突出本土地域特色,品牌化发展,创作出具有浓郁地方特色的艺术作品。最后是要把艺术性与独特性结合时代精神,让艺术作品在时代中体现思想、温度、情感。持续不断地为时代发展提供精品力作,也能更好地发挥引领和示范带头作用。同时,以更加开放和饱满的态度从艺术创新角度为地方文化发展服务,为人民服务,为具有中国特色社会主义发展服务,不断提升艺术作品的社会价值和精神价值,体现时代精神,与时代同行。

摘要：互联网时代,信息技术与科学技术的高速发展,推动了各个行业的转型发展。从教育行业来看,越来越多新兴技术的不断应用,使得教育事业发生了翻天覆地的变化,不仅推动了教学模式的多元化发展,同时也让学生的学习方式、学习思维发生转变。对教育事业来说,要想将各种信息技术充分利用起来,教育资源无疑是应用于信息技术的基础所在,通过教育资源开发推进教学模式改革就成为研究的焦点。针对上述问题,本研究以高校艺术教育为例,针对高校艺术教育资源概念进行了分析,同时阐述了互联网时代背景下高校艺术教育资源的作用,最后提出几点互联网时代背景下高校艺术教育资源的开发与利用建议,仅供参考与借鉴。

摘要：积极探索和实践创新教育的发展理念不仅是艺术教育的关键所在,也是整个高等教育领域需要郑重思考的重要课题。文章阐述了为更好地实现创新教育理念,深化教育改革,培养创新人才的目标,高校艺术教育应该不断开拓新思路,从教育的传承与发展、教育的培养模式以及教育路径选择上进行创新性的探索和实践。

摘要：信息技术的飞速发展极大地拓宽了教育的时空界限,艺术设计也在相应地起着变化,电脑渗入设计的一切领域,出现了电脑辅助雕刻、刺绣和绘画等。高校艺术e教育将带给我们全新的艺术教育方式。

摘要：引言新时代对中国高等教育赋予了新的历史使命。一系列关于教育事业发展、教师队伍建设改革的全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议等历史性会议相继召开,习近平总书记的重要讲话相继发表,《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、'新时代高教40条'、《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等重磅文件相继出台,成为新时代高校教师队伍发展的一系列重要标尺和指针。

摘要：文章从实施我国"文化强国"战略点出发,认真思考了高校艺术素质教育的现状和问题,对其进行了科学研究,并提出了一些改进的对策。

摘要：随着经济和科学技术的不断发展,极大地促进社会和现代化教育的发展,加快了教育发展进程。在教育新背景下,为了提高高校素质教育教学质量、高校学生的艺术学习能力,促进高校学生全面发展,高校增加对图书馆建设关注度,增强艺术素质教育和图书馆教育联系性,实现高校现代化教学目标。文章主要就高校艺术素质教育走进图书馆进行分析和研究。

摘要：随着我国现代化水平的不断提高，艺术设计领域已经较好地应用到市场中，产品包装、室内装潢、园艺设计、服饰装扮等领域都充斥着艺术设计的影子。艺术设计作为一个创意行业，既需要扎实的理论知识，更需要较好的实践能力。因此，艺术设计的教学需要与时俱进，在现代化的社会中走出一条创新之路。