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合作学习视域下高校青年英语教师专业发展途径
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《教育探索》2013年 第3期 79-80页
作者:董瑞婷河南大学外语教学部河南开封475001 
合作学习作为一种富有创意和实效的学习策略和教学理论,它带给高校青年英语教师的是一种全新的思维方式和教育理念。合作学习有利于高校青年英语教师的专业发展。合作学习视域下高校青年英语教师专业发展的途径是:构建网络教师合作学习...
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