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检索条件"主题词=高校音乐教材"

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整合新疆少数民族音乐资源开发创新地区高校音乐教材: 收藏
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引用; 《中国音乐》2011年第4期 147-150页; 作者：韩育民新疆伊犁师范学院艺术系; 新疆各民族绚丽多姿的民间音乐是中华民族艺术百花园中的一朵朵绚丽的奇葩。在新的形式下,如何继承、发展这一笔丰厚的音乐文化遗产,是摆在我们面前的课题,本文提出"整合新疆少数民族音乐资源,开发创新高校特色音乐教材"的观...; 新疆各民族绚丽多姿的民间音乐是中华民族艺术百花园中的一朵朵绚丽的奇葩。在新的形式下,如何继承、发展这一笔丰厚的音乐文化遗产,是摆在我们面前的课题,本文提出"整合新疆少数民族音乐资源,开发创新高校特色音乐教材"的观点。集合新疆各民族传统音乐的精粹,深入研究开发出具有新疆高校特点的音乐教材体系。以多元的艺术视角观照新疆各民族传统音乐的研究、创作以及继承和发展。; 来源：详细信息评论

对高校音乐教材内容适用性的思考: 收藏
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引用; 《现代出版》2017年第3期 64-65页; 作者：房博然中国人民大学艺术学院; 高校音乐教材是提高音乐教学质量的重要基础,也是完成音乐教育教学任务的重要载体。当前,高校音乐教材更加注重审美适用性和认知目标适用性,而相对忽视内容适用性。高校音乐教材的出版要注重对我国优秀音乐作品的传承,注重不同层次大学...; 高校音乐教材是提高音乐教学质量的重要基础,也是完成音乐教育教学任务的重要载体。当前,高校音乐教材更加注重审美适用性和认知目标适用性,而相对忽视内容适用性。高校音乐教材的出版要注重对我国优秀音乐作品的传承,注重不同层次大学生学习能力特点,符合教学形式多样化的需求,不断提高内容适用性。; 来源：详细信息评论

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